浙江農(nóng)林大學(xué)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校。

一、浙江農(nóng)林大學(xué)怎么樣

浙江農(nóng)林大學(xué)位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時(shí)稱天目林學(xué)院，1966年改名為浙江林學(xué)院，2010年更名為浙江農(nóng)林大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際交流與合作，先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、波蘭、澳大利亞等27個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的100余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合辦學(xué)、科學(xué)研究等活動(dòng)，與塞爾維亞諾維薩德大學(xué)共建孔子學(xué)院，與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與華沙生命科學(xué)大學(xué)和赫爾辛基大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才，與俄羅斯國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)和圣彼得堡大學(xué)、烏克蘭生命科學(xué)大學(xué)和蘇梅國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)合作開展留基委公派留學(xué)項(xiàng)目，國(guó)際影響力逐步提高。

學(xué)校重視生態(tài)文化建設(shè)，“兩園（校園、植物園）合一”的現(xiàn)代化生態(tài)校園被譽(yù)為“浙江省高校校園建設(shè)的一張亮麗名片”、“一個(gè)讀書做學(xué)問的好地方”，被教育部、國(guó)家林業(yè)和草原局等單位授予“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”。

立足，學(xué)校將秉承“求真、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，聚焦“雙一流”目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)造性張力，努力向著建設(shè)區(qū)域鮮明的高水生態(tài)性研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)！

二、浙江農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)前景如何

浙江農(nóng)林大學(xué)非常好就業(yè)，畢業(yè)生出來非常好找工作。

根據(jù)就業(yè)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)可知：浙江農(nóng)林大學(xué)11%的畢業(yè)生在房地產(chǎn)行業(yè)有較好的發(fā)展、浙江農(nóng)林大學(xué)9%的畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有較好的發(fā)展、浙江農(nóng)林大學(xué)5%的畢業(yè)生在貿(mào)易行業(yè)有較好的發(fā)展、浙江農(nóng)林大學(xué)5%的畢業(yè)生在金融投資行業(yè)有較好的發(fā)展、浙江農(nóng)林大學(xué)4%的畢業(yè)生在服裝行業(yè)有較好的發(fā)展。

浙江農(nóng)林大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，有55%的人在杭州找到好工作、有10%的人在寧波找到好工作、有7%的人在上海找到好工作、有3%的人在嘉興找到好工作、有3%的人在溫州找到好工作。

下表為大家展示的是浙江農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)生年的真實(shí)就業(yè)率。

三、浙江農(nóng)林大學(xué)評(píng)價(jià)怎么樣

1、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師都特別好，現(xiàn)在發(fā)展也越來越好了。學(xué)校在浙江也是屬于中上水的學(xué)校，給予學(xué)生的發(fā)展空間很大，生活設(shè)施一應(yīng)俱全。周邊的消費(fèi)購(gòu)物我挺方便的，現(xiàn)在地鐵也通了，來往杭州城際也越來越方便了。學(xué)校發(fā)展也是越來越好的

2、學(xué)校總體來說還是不錯(cuò)的?包括伙食呀?師資力量方面，浙江農(nóng)林大學(xué)的園林專業(yè)是浙江省排名第一的，同時(shí)園林專業(yè)是該校高考分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)，所以在該專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本都積極向上，認(rèn)真進(jìn)取，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。老師基本都認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)了解各個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

3、學(xué)校環(huán)境好，有各種的花草，有湖有鵝，傍晚散步十分愜意，?食堂飯菜不錯(cuò)。老師人也很好。學(xué)校設(shè)施齊全，宿舍環(huán)境好，宿舍設(shè)施齊全，阿姨很和藹也很負(fù)責(zé)。

4、學(xué)�？諝馇逍颅h(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。我是英語(yǔ)專業(yè)，二外是日語(yǔ)。四年學(xué)習(xí)下來，開設(shè)的課程也較為豐富，基礎(chǔ)綜合技能的課程有綜合英語(yǔ)以及高級(jí)英語(yǔ)，口語(yǔ)等，就業(yè)前景廣。

5、周圍交通比較方便。學(xué)校本部?jī)蓚�(gè)校區(qū)，新校區(qū)面積很大，一年四季風(fēng)景不同。旅游產(chǎn)業(yè)是欣欣向榮的產(chǎn)業(yè)，因此旅游管理專業(yè)也是朝陽(yáng)專業(yè)，隨著旅游管理體系的逐漸完善，把理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來后，旅游管理專業(yè)的前景非常光明。