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聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應(yīng)該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。
聽覺概念、聽覺理論、聽覺定向等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括教學(xué)實、畢業(yè)實、社會實踐等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識和能力,能在聽力與言語康復(fù)學(xué)領(lǐng)域中從事聽覺康復(fù)治療等工作的高級技術(shù)人才
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論、知識、技能,受到系統(tǒng)的聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練,具有聽力與言語康復(fù)學(xué)治療的基本技能。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論和知識;2.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)一般治療方法;3.具有聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論與技能;4.掌聽力與言語康復(fù)學(xué)的前沿技術(shù);5.了解聽力與言語康復(fù)學(xué)的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科研、教學(xué)與制藥生產(chǎn)技能。
本專業(yè)的就業(yè)面較窄,畢業(yè)生主要在聽覺康復(fù)中心或者醫(yī)學(xué)機構(gòu),教育機構(gòu)從事聽覺治療、測試、教學(xué)等工作。
就業(yè)前景分析 (按聽力與言語康復(fù)學(xué)相關(guān)職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,聽力與言語康復(fù)學(xué)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類"中排名第 9
畢業(yè)生首選城市: 上海、北京、廣州、深圳、杭州。
1.聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,適合在耳聾康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域從事聽力與言語障礙預(yù)防、康復(fù)、教學(xué)、器材研發(fā)等工作。
2.聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專業(yè)的就業(yè)面較窄,畢業(yè)生主要在聽覺康復(fù)中心或者醫(yī)學(xué)機構(gòu),教育機構(gòu)從事聽覺治療、測試、教學(xué)等工作。
3.聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論和知識;
2.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)一般治療方法;
3.具有聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論與技能;
4.掌聽力與言語康復(fù)學(xué)的前沿技術(shù);
5.了解聽力與言語康復(fù)學(xué)的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科研、教學(xué)與制藥生產(chǎn)技能。
| 排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分?jǐn)?shù) |
|---|---|---|---|
| 1 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | A++ |
| 2 | 10440 | 濱州醫(yī)學(xué)院 | A+ |
| 3 | 13285 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院 | - |
| 4 | 13902 | 中山大學(xué)新華學(xué)院 | - |
| 5 | 10268 | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | - |
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