高考人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼及開(kāi)設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))

一、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼

專(zhuān)業(yè)代碼：030303T

相專(zhuān)業(yè)：

社會(huì)學(xué) 社會(huì)工作 女性學(xué) 家政學(xué)

二、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)深度解讀

學(xué)制4年學(xué)位法學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)

人類(lèi)學(xué)是研究人及其文化的一門(mén)學(xué)科。人類(lèi)在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)制度和宗教體系。人類(lèi)學(xué)者通過(guò)比較研究，找出這些文化制度之間的異同，從而探求人類(lèi)生存的本質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，能從事現(xiàn)代社會(huì)及其文化變遷研究，人類(lèi)學(xué)教學(xué)以及人口統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃、計(jì)劃生育等部門(mén)管理實(shí)際工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理，通過(guò)系統(tǒng)的研究方法，使用社會(huì)科學(xué)的質(zhì)化理發(fā)師量化方法，以整體的觀點(diǎn)來(lái)探討人類(lèi)文化生活的不同方面。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成辯證思維的方法，并能以不同的視角來(lái)審視中國(guó)文化，學(xué)生還會(huì)對(duì)亞洲及世界基他地區(qū)的社會(huì)文化有所了解。跨文化知識(shí)的掌握及人際關(guān)系的理解，將為學(xué)生步入社會(huì)、走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人類(lèi)學(xué)課程的訓(xùn)練，亦培養(yǎng)學(xué)生在溝通能力，多元思維、團(tuán)隊(duì)合作及組織等多方面的技能。

主干課程

社會(huì)學(xué)，主要課程：體質(zhì)人類(lèi)學(xué)、醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué)、政治人類(lèi)學(xué)、文化人類(lèi)學(xué)、鄉(xiāng)村人類(lèi)學(xué)、人類(lèi)學(xué)概論、應(yīng)用人類(lèi)學(xué)、歷史人類(lèi)學(xué)、人類(lèi)學(xué)方法導(dǎo)論、都市人類(lèi)學(xué)、另人類(lèi)學(xué)史、視覺(jué)人類(lèi)學(xué)導(dǎo)論、人類(lèi)學(xué)研究法、族群與區(qū)域文化研究、人類(lèi)學(xué)與中國(guó)社會(huì)研究、社會(huì)學(xué)概論、人口社會(huì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法等課程。

三、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)大學(xué)名單及排名

四、人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及方向

畢業(yè)生適宜教學(xué)、科研和管理工作。如研究所、學(xué)校、計(jì)劃部門(mén)、民政部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、保險(xiǎn)公司、統(tǒng)計(jì)部門(mén)、計(jì)劃生育委員會(huì)和各級(jí)老齡委員會(huì)等系統(tǒng)的工作。