廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦

更新：2023-09-18 20:06:38 高考升學網(wǎng)

一、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦高校，該校是經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院，由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校。

二、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，前身是“廣東省立第一職業(yè)學�！保两褚延�85年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生20000余人。學校秉承“德能兼?zhèn)�，學以成之”的校訓和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應用型人才。

－－辦學條件好

學�，F(xiàn)有廣州和南海兩個校區(qū)，其中廣州校區(qū)定位為“大文科校區(qū)”，文科、藝術(shù)類專業(yè)面向廣州現(xiàn)代服務業(yè)；南海校區(qū)成為“大工科校區(qū)”，工科專業(yè)面向珠江西岸高端制造業(yè)，校園總面積1700多畝，校舍建筑面積43萬多方米，其中教學科研實訓用房20萬方米，圖書館3萬多方米，學生公寓16萬方米。固定資產(chǎn)總值15.5億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書160萬冊，電子圖書200多萬冊。網(wǎng)絡信息點數(shù)2萬多個，音視頻電子資源1萬多小時，學校無線網(wǎng)絡全覆蓋。建有校內(nèi)實踐教學基地為350個、校外實訓實基地1200多個。

－－辦學成果優(yōu)異

學校是廣東省唯一擁有5個省級工程技術(shù)開發(fā)中心的高職院校，是同時擁有省級協(xié)同發(fā)展中心及協(xié)同育人臺的兩所高職院校之一，是全國第一批教育信息化試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高校思政研究會高職專科專業(yè)委員會副會長單位（廣東省會長單位）、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會實踐工作優(yōu)秀單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省示范職業(yè)教育集團、廣東省集團化辦學單位，是全國高等職業(yè)院校全國服務貢獻50強（連續(xù)兩年）、全國高等職業(yè)院校實管理50強、全國高等職業(yè)院校教學資源50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強，入選中國青年報評選的全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強，榮獲2017年全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強。多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領先全國。

－－師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務水高

學�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中高級職稱教師400余人（二級教授9人），珠江學者8人，“雙師”素質(zhì)教師600人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊1個，國家“”教學名師1人，全國技術(shù)能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業(yè)先進工作者1人，中國輕工職業(yè)教育教學名師1人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象2人，南粵優(yōu)秀教師9人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業(yè)領軍人才等名師專家70人。建立了一個由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達到1:1以上。

學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續(xù)三年排名第一。

－－教學成果豐碩

學校設有機電技術(shù)學院、食品與生物技術(shù)學院、輕化工技術(shù)學院、信息技術(shù)學院、汽車技術(shù)學院、生態(tài)環(huán)境技術(shù)學院、藝術(shù)設計學院、財貿(mào)學院、管理學院、應用外語學院等二級學院，三個協(xié)同教學中心（工業(yè)機器人協(xié)同教學中心、現(xiàn)代信息技術(shù)與新工科協(xié)同教學中心、應用外語協(xié)同教學中心），設20個專業(yè)群、69個招生專業(yè)。2016年11月，學校成立創(chuàng)業(yè)學院，面向全體學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識教育，面向精英學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定制培養(yǎng)。

學校已建成國家示范性專業(yè)4個、央財“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目經(jīng)費支持專業(yè)2個、省級示范性專業(yè)3個、省級重點（建設）專業(yè)13個、省級品牌專業(yè)建設項目13個，建有國家級教學資源庫1個、國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課程9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門、國家教指委精品課程22門、省級精品課程21門、省級優(yōu)質(zhì)課程2門，立項省級精品開放課程39門，其中已驗收3門。

2009年以來，學校共獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎10項，行業(yè)教指會特等獎2個，省級優(yōu)秀教學成果一等獎9項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎5項。

－－職教明顯，人才培養(yǎng)質(zhì)量高

學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，已立項國家級現(xiàn)代學徒制試點項目3項，省級現(xiàn)代學徒制試點項目8項。學校積極構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共12個，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。

連續(xù)多年，廣東省第一志愿填報我校的上線考生數(shù)均在計劃招生數(shù)的3倍以上，文理科實際錄取分數(shù)均高于省控本科分數(shù)線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，對口率、對母校的滿意度和薪資水高于全國示范校均水，用人單位對學校畢業(yè)生的滿意度達到99%。

學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。