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| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京市 | 本一批 | 467 | 24254 | ||
| 天津市 | 本科A段 | 473 | 21687 | ||
| 遼寧省 | 本科批 | 476 | 531 | 55873 | 13533 |
| 山東省 | 本科批 | 527 | 78029 | ||
| 廣東省 | 本科批 | 495 | 77056 | ||
| 海南省 | 本一批 | 560 | 14956 | ||
| 寧夏回族自治區(qū) | 本二批 | 448 | 12971 | ||
| 青海省 | 本二批 | 385 | 12280 | ||
| 甘肅省 | 本二批 | 460 | 42601 | ||
| 陜西省 | 本二批 | 472 | 60839 | ||
| 云南省 | 本二批 | 490 | 55648 | ||
| 貴州省 | 本二批 | 415 | 84596 | ||
| 四川省 | 本二批 | 517 | 108279 | ||
| 重慶市 | 本二批 | 501 | 52296 | ||
| 廣西壯族自治區(qū) | 本二批 | 413 | 86380 | ||
| 湖南省 | 本二批 | 495 | 61863 | ||
| 湖北省 | 本二批 | 493 | 60081 | ||
| 河南省 | 本二批 | 492 | 120507 | ||
| 江西省 | 本二批 | 500 | 56482 | ||
| 福建省 | 本二批 | 468 | 47013 | ||
| 安徽省 | 本二批 | 491 | 82509 | ||
| 江蘇省 | 本二批 | 342 | 81096 | ||
| 黑龍江省 | 本二批 | 469 | 39904 | ||
| 吉林省 | 本二批 | 490 | 26884 | ||
| 內(nèi)蒙古自治區(qū) | 本二批 | 463 | 29292 | ||
| 山西省 | 本二批 | 458 | 65381 | ||
| 河北省 | 本二批 | 505 | 85335 |
沈陽工程學院是2003年4月經(jīng)國家教育部批準,由沈陽電力高等專科學校(始建于1952年)與遼寧商務職業(yè)學院(始建于1947年)合并組建的省屬本科高校,是遼寧省內(nèi)唯一一所以能源電力為主干學科的地方本科高校。學校以工為主,工、管、經(jīng)、法多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,由遼寧省人民政府與國家電力投資集團公司共建。
建校七十余年來,學校與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,砥礪奮斗,自強不息,不斷凝聚發(fā)展力量,秉承“明德致知、精工博學”的校訓精神,堅持“服務電力、服務遼寧,工程教育、應用為本,產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學理念,大力弘揚用雷鋒精神立德樹人,以提高質(zhì)量、以改革創(chuàng)新為動力、以轉(zhuǎn)型發(fā)展為路徑,培養(yǎng)高級工程技術人才,先后培養(yǎng)了十余萬畢業(yè)生,為國家建設、東北振興、遼寧發(fā)展做出了重要貢獻。
學校是“遼寧省普通本科高等學校向應用型轉(zhuǎn)變示范高!保迥陙硎冀K保持95%以上的較高就業(yè)率,辦學模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可,獲評“2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!薄ⅰ2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!薄⑹着叭↑h建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建單位、“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革高!。
學校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū),現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū),占地面積86萬方米,建筑面積46萬方米。面向全國30個。▍^(qū)、市)招生,現(xiàn)有全日制研究生、本?粕土魧W生11000余人。設有研究生部、12個二級學院、2個教學部和1個工程訓練中心, 獲批教育部全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)試點單位,擁有電氣工程和動力工程2個領域工程碩士培養(yǎng)資格,開設36個本科專業(yè)。圖書館建筑面積2.07萬方米,館藏紙質(zhì)圖書81.3萬冊、電子圖書28.4萬種,數(shù)字圖書館建設初具規(guī)模。校園網(wǎng)以萬兆為主干,實現(xiàn)教學區(qū)、圖書館、學生宿舍區(qū)有線和無線網(wǎng)絡全覆蓋,構建了校級網(wǎng)絡信息及資源共享臺。
學校擁有一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,現(xiàn)有教職工1020人,其中專任教師566人。專任教師隊伍中,具有博士學位教師157人,占比27.7%;具有碩士學位教師354人,占比62.5%;具有正高級職稱教師77人,占比13.6%;具有副高級職稱教師199人,占比35.2%;“雙師雙能”型教師262人,占比46.3%。擁有外聘教師141人,其中來自行業(yè)企業(yè)外聘教師86人,客座教授20人。擁有省級高校各類教學、科技創(chuàng)新團隊7個,國務院特殊津貼專家、遼寧省特聘教授、省優(yōu)秀專家、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、新世紀百千萬人才等各類名師、專家38人。
學校有1個國家級高校專業(yè)建設點,1個國家綜合改革試點專業(yè);3個遼寧省一流本科教育示范專業(yè),1個遼寧省優(yōu)勢專業(yè),4個遼寧省綜合改革試點專業(yè),2個遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),3個遼寧省普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),2個遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。學,F(xiàn)有1個國家級大學生校外實踐教育基地,10個省級大學生實踐教育基地,215個校內(nèi)實驗實訓場所,189個校外實實踐基地。教學科研儀器設備總值約1.96億元。
學校堅定地走“產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展之路,與國家電力投資集團有限公司等央企、遼沈地區(qū)及駐遼駐沈等大型國企簽訂了全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學校牽頭成立“遼寧省能源電力產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”,與地方政府及企事業(yè)單位簽訂二百余項產(chǎn)學研合作協(xié)議,與中航沈飛集團等多家單位實現(xiàn)了“訂單式”“定制式”人才培養(yǎng)。
學校以社會需求為導向開展應用技術研究。現(xiàn)有省市級各類重點實驗室、研究中心、研究基地21個。年來,承擔國家自然基金和國家863計劃等國家級項目17項、省市級科技項目534項、橫向項目495項。獲省級以上科研獎勵30項;技術專利成功轉(zhuǎn)讓20余項,科技成果轉(zhuǎn)化率連續(xù)兩年在省屬高校名列前茅,在電網(wǎng)改造、新能源應用等領域創(chuàng)造經(jīng)濟效益上億元。
學校聚焦應用型人才培養(yǎng),弘揚工匠精神,強化責任擔當。三年,學生獲得國家獎學金48人次,獲得國家勵志獎學金1056人次,獲得遼寧省政府獎學金69人次,獲得“市長獎學金”12人次;參加挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春競賽310項,其中獲省級以上獎項125項,參與學生2371人次;參加社會實踐和公益志愿服務超過1萬余人次,拓展志愿服務品牌項目12項,社會實踐項目榮獲團中央表獎,志愿服務項目獲評2017年教育部“全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”。
學校積極拓展國際合作渠道,先后與加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、德國亞琛工業(yè)大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等20多所國外高校締結友好合作關系。與澳大利亞莫道克大學合辦“電氣工程及其自動化”本科中外合作辦學項目;中加合辦的紅河國際學院歷經(jīng)30年合作辦學,已走在遼寧省國際教育合作的前列;能源與動力工程等3個專業(yè)引入國家留學基金管理委員會本科學術互認課程(應用型)。
走進,沈陽工程學院解放,凝聚共識,積極投身于遼寧全面振興、全方位振興發(fā)展之中,正朝著“建設高水應用技術大學”的目標闊步前行!
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