綜上所述，研究型大學是嚴格按科研實力選出的，是中國科研實力最強、學術(shù)水最高、因此綜合實力也更優(yōu)秀的大學�？忌�如果沒有機會進入第一個層次的19所中國一流大學大學，那么第二層次的17所研究型大學也是很好的選擇。

第三個層次是2015中國大學排行榜中的研究教學型大學，其中包括大部分211工程大學。

《中國大學評價》的研究教學型大學也是按各大學的科研實力確定的，其辦學實力和學術(shù)水僅次于研究型大學。2015中國大學排行榜中共有106所研究教學型大學。

211工程是國家為了增強綜合國力和國際競爭能力、實現(xiàn)高層次人才培養(yǎng)基本立足于國內(nèi)而進行的戰(zhàn)略部署。自上個世紀九十年代開始，全國陸續(xù)有112所普通高校、3所軍事院校入選211工程大學(包括985工程大學)。112所普通高校211工程大學中，有36所入選研究型大學，60所入選的研究教學型大學，共計96所。還有16所211工程大學沒有達到研究型和研究教學型大學的標準。

研究教學型大學分為研教1型和研教2型兩種，研教1型培養(yǎng)的研究生的均學術(shù)水高于研教2型。

在這一個層次的選擇中，要注意挑選教師水高、教師績效高的大學。

106所研究教學型大學的具體名單見本書第二章第二節(jié)。

考生填報一本志愿的學校，基本上應在以上三個層次之中。

第四個層次是中國大學排行榜中的教學研究型大學。

2015中國大學排行榜共有176所教學研究型大學。教學研究型大學是按照各大學的科研實力，排在研究教學型之后的一些大學。16所沒有進入研究型和研究教學型的211工程大學中，有15所進入教學研究型大學。

教學研究型大學前面標有教研1型的大學，是在教育部組織的本科教學工作水評估中，結(jié)果為優(yōu)秀的大學。教學研究型大學前面標有教研2型的大學，是在教育部組織的本科教學工作水評估中，結(jié)果是良好或合格的大學。教學研究型大學前面標有教研型的大學，是到目前為止還沒有接受教育部組織的本科教學工作水評估的大學。