一、所謂的“按大類(lèi)招生”具體是啥意思？

“按大類(lèi)招生”可能是這幾年比較熱門(mén)的一個(gè)概念，很多沒(méi)經(jīng)過(guò)高考的學(xué)生家長(zhǎng)是不太清楚具體含義的，今天咱們就來(lái)仔細(xì)說(shuō)說(shuō)啥是“按大類(lèi)招生”。

按大類(lèi)招生是這幾年許多高校根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際情況做出一項(xiàng)教學(xué)改革，目的是幫助考生可以選擇到更合適的專(zhuān)業(yè)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，按大類(lèi)招生的含義就是把一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的放到一起，算作一個(gè)大類(lèi)，然后通過(guò)這個(gè)大類(lèi)來(lái)招生。

之后通過(guò)這個(gè)大類(lèi)入學(xué)的學(xué)生暫時(shí)不會(huì)細(xì)分專(zhuān)業(yè)，需要一起學(xué)習(xí)通識(shí)課程一年，有的學(xué)校是兩年，之后從大二或者大三開(kāi)始再細(xì)分專(zhuān)業(yè)。

這樣等經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，考生對(duì)自己原本的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)會(huì)有更好更深層次的理解，加上人也成熟了，再選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)會(huì)更理智，不至于盲目報(bào)考。所學(xué)專(zhuān)業(yè)更可能是自己喜歡的。

二、實(shí)行按大類(lèi)招生的好處是什么？

按大類(lèi)招生對(duì)于學(xué)生的益處是最大的，可以讓學(xué)生在通過(guò)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)之后，進(jìn)一步了解自己的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，確實(shí)自己的“真愛(ài)”專(zhuān)業(yè)，選到最心儀的專(zhuān)業(yè)。

客觀(guān)上的優(yōu)勢(shì)也非常明顯。考生被錄取的機(jī)會(huì)因此高升了，進(jìn)一步提升了專(zhuān)業(yè)的選擇范圍，讓考生把選專(zhuān)業(yè)這件事更深一步的細(xì)化，報(bào)考會(huì)更合理。

其次，還能減少考生志愿填報(bào)時(shí)的盲目性。很多考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)都比較盲目，不一定清楚自己所選專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)前景和方向。

大類(lèi)學(xué)習(xí)期間可以很好地了解一下目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的前景和就業(yè)，之后再做出詳細(xì)選擇時(shí)也能更精準(zhǔn)，更靠譜。

最后，對(duì)于一些能力強(qiáng)、善于總結(jié)融會(huì)貫通的考生來(lái)說(shuō)，大類(lèi)招生的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)顯然為他們量身打造，通過(guò)最基礎(chǔ)通識(shí)課程，他們之后很有可能融會(huì)貫通，成為復(fù)合型人才。

通過(guò)按大類(lèi)招生的方式，可以更有效培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)人才，也能讓考生更進(jìn)一步地認(rèn)清自己，選擇出更適合自己的專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)校、學(xué)生以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，都更有益處。

三、“按大類(lèi)招生”的具體方式有哪幾種？

不同學(xué)校的“按大類(lèi)招生”并非僅僅按照院系大類(lèi)劃分，不同的高校采取的方式也不一樣，具體有以下幾種。

一是按照一級(jí)學(xué)科或者二級(jí)學(xué)科來(lái)招生。這是比較流行也被大眾采納接受的打來(lái)招生方式，畢竟這樣招生的方式專(zhuān)業(yè)具有學(xué)科相性，通識(shí)課教育時(shí)會(huì)更方便。

二是按照院系招生，這也是很多高校在第一次嘗試大類(lèi)招生時(shí)會(huì)使用的辦法。簡(jiǎn)單粗暴，但也存在一定的合理性，之后細(xì)分專(zhuān)業(yè)時(shí)也更方便，怎么分都是一個(gè)院系的學(xué)生，省事不麻煩。

學(xué)生在通過(guò)最初的通識(shí)課程對(duì)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)有了詳細(xì)的了解之后，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出更靠譜、更適合自己的選擇。

最后就是各種“實(shí)驗(yàn)班”、“基地班”等小班的招生模式了。這樣的模式存在很多久了，多大是一些一流高校會(huì)實(shí)施，比如北大、浙大等等。

當(dāng)然，并非所有實(shí)驗(yàn)班都是按大類(lèi)招生的，有的高校實(shí)驗(yàn)班是考生入學(xué)后再考試選拔出來(lái)的，這一點(diǎn)需要引起注意。

四、選擇報(bào)考按大類(lèi)招生的高校要注意哪些問(wèn)題？

首先你得清楚的知道，不是所有高校的大類(lèi)內(nèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置都是均衡合理的，如果一個(gè)大類(lèi)里有一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)超級(jí)熱門(mén)，剩下的專(zhuān)業(yè)都比較冷門(mén)，那這個(gè)大類(lèi)的報(bào)考熱度會(huì)很高，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

其次，即便你按照大類(lèi)報(bào)考了，但未來(lái)細(xì)分職業(yè)時(shí)，你也未必就能走上自己心儀的專(zhuān)業(yè)，可能需要進(jìn)一步的考核，對(duì)于專(zhuān)業(yè)目標(biāo)清晰地考神來(lái)說(shuō)，按大類(lèi)招生反而不是什么好事。

第三，報(bào)考不同的學(xué)校的大類(lèi)招生時(shí)一定要注意看一下大類(lèi)中包含的專(zhuān)業(yè)，不同的高校同樣的大類(lèi)包含的專(zhuān)業(yè)可能也不同，如果對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)志在必得，這一點(diǎn)一定要注意，別報(bào)錯(cuò)了。

（一）、大類(lèi)招生是什么意思

（二）、如何看待大類(lèi)招生

（三）、什么是按大類(lèi)招生

（四）、大類(lèi)招生怎么分專(zhuān)業(yè)

（五）、2019年高考大類(lèi)招生的大學(xué)名單 大類(lèi)招生與專(zhuān)業(yè)招生的區(qū)別

（六）、2019年高考志愿大類(lèi)招生是什么意思政策解讀

（七）、2019年寧波中考直屬高中招生有七大類(lèi)別

（八）、2020年湖南大學(xué)按專(zhuān)業(yè)按大類(lèi)招生征集志愿和補(bǔ)錄通知

（九）、2019南京大學(xué)按大類(lèi)招生 推三三制培養(yǎng)模式

（十）、2019年浙江工業(yè)大學(xué)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行大類(lèi)招生