隨著高考進(jìn)度的深入，各省都已經(jīng)進(jìn)入到了今年的高考錄取階段。對(duì)于高考的錄取，有不少學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為等待錄取的過程比等待高考成績(jī)還要煎熬。這樣的心態(tài)能夠理解，只不過每年的高考都是這樣，即便是再心急，也只有耐心等待。

進(jìn)入錄取階段后，任何一個(gè)批次的考生最大的心愿都是想第一時(shí)間知道自己的錄取結(jié)果。考生的心情很急切，可是從實(shí)際情況來看，不少省份的考生需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能查詢到自己的錄取結(jié)果。一時(shí)半會(huì)兒查不到錄取結(jié)果，自然就有考生會(huì)心急，甚至以為自己滑檔了。查不到錄取結(jié)果，意味著考生滑檔了嗎？并不是這樣。從考生檔案的投出到最終的錄取，有著多個(gè)環(huán)節(jié)。很多時(shí)候不是滑檔，而是錄取結(jié)果還在路上。

從各省的錄取動(dòng)態(tài)來看，有一些省份在發(fā)布征集志愿后，還是有很大一部分考生不能獲知自己的錄取結(jié)果。這一部分考生是滑檔考生嗎？是否滑檔，考生只需要進(jìn)入征集志愿填報(bào)系統(tǒng)便能得到答案。征集志愿，針對(duì)的是未錄取的考生。已經(jīng)被錄取的考生，沒有資格填報(bào)征集志愿。至于為什么查不到自己的結(jié)果，就是因?yàn)槟繕?biāo)院校還需要征集。絕大多數(shù)高校都要到錄取工作整體結(jié)束后，才會(huì)最終確認(rèn)錄取結(jié)果。

由于各種各樣的原因，總會(huì)有一部分考生會(huì)成為滑檔考生，這個(gè)時(shí)候若還想上大學(xué)，征集志愿就會(huì)成為最后的救命稻草。面對(duì)填報(bào)時(shí)間非常短暫的征集志愿，我們的考生又該怎樣去把握呢？

在把握征集志愿的時(shí)候，我們的考生和家長(zhǎng)首先要走出一個(gè)誤區(qū)。對(duì)于院校的征集，有考生和家長(zhǎng)認(rèn)為是學(xué)校的原始錄取分?jǐn)?shù)太高了才會(huì)導(dǎo)致院校的征集，而它們進(jìn)入征集后，錄取分?jǐn)?shù)會(huì)低于原始錄取分?jǐn)?shù)。高校的征集分?jǐn)?shù)會(huì)低于學(xué)校的原始錄取分?jǐn)?shù)嗎？有低于原始錄取分?jǐn)?shù)的情況，但總的來說，這樣的情況是少數(shù)。至于原因非常簡(jiǎn)單，征集志愿的計(jì)劃數(shù)很少，考生都在搶著報(bào)。到了這個(gè)時(shí)候，哪怕是一所很一般的高校，都會(huì)因?yàn)閳?bào)考熱度的增加，從而拉升征集的錄取分?jǐn)?shù)。

絕大多數(shù)院校的征集分?jǐn)?shù)會(huì)高于原始錄取分，如此不利的局面，怎樣才能提升自己被錄取的機(jī)會(huì)呢？思考為什么會(huì)滑檔，就成為了關(guān)鍵因素。為什么會(huì)滑檔？新高考，志愿填報(bào)不合理，一心只奔熱門專業(yè)。老高考，不服從調(diào)劑加志愿填報(bào)梯度不夠。

滑檔考生在填報(bào)征集志愿的時(shí)候，新高考省份的考生一定要多留意適合自己的冷門專業(yè)，切記不要再死守好的專業(yè)。征集志愿中好點(diǎn)的院校和專業(yè)，必然會(huì)高于學(xué)校的原始錄取分?jǐn)?shù)。老高考省份的考生，不要再任性地拒絕專業(yè)調(diào)配。與此同時(shí)，不管是老高考省份的考生，還是新高考省份的考生，一定要拉開志愿梯度。如果說原始志愿15-20分的志愿梯度就夠了，那么在征集志愿的時(shí)候還要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)位置適當(dāng)放大梯度。

征集志愿中，有院校會(huì)出現(xiàn)降分錄取的情況。這樣的好機(jī)會(huì)又該怎樣去嘗試呢？在學(xué)校的官網(wǎng)，查詢一下過往錄取分?jǐn)?shù)。有 一些院校會(huì)公布征集時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)，只要往年有降分的情況出現(xiàn)，今年同樣可以去嘗試。

征集志愿來了，牢牢把握住它，不要讓上大學(xué)的機(jī)會(huì)從手邊滑過。