高考復讀有利有弊，同學們可以根據(jù)自己的實際情況來選擇。復讀，可以讓考生更加珍惜自己的學習機會。復讀雖然給家庭帶來了一定的經(jīng)濟壓力，但也給了他們一種拼搏的動力，使他們更加理解父母的一番苦心，你的父母仍在為你打拼，你又有什么理由不努力，這無疑會增強考生學習的主動性。

一、高三復讀有用嗎

高考復讀有利有弊，同學們可以根據(jù)自己的實際情況來選擇。

利：時間多了一年，有更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應手，這也是復讀最大的一個有利因素。

弊：浪費了多一年，也許我們不復讀會有更好的選擇。選擇了復讀同時會失去另外一些機會，一年的時間說長不長，說短也不短，一年里可以做很多的事情，學習很多專業(yè)的技能，對于急于工作的朋友來說，復讀不會是一個好的選擇，這一年中，我們會學習到很多有用的實用本領，而并非書本上那些欠缺實際作用的理論。

二、復讀的好處

復讀，可以改變許多考生的命運。大多數(shù)落榜考生經(jīng)過一年的拼搏，在第二年的高考中都能夠取得理想的成績，讀上自己較滿意的大學。這對他們今后的擇業(yè)無疑是有好處的，甚至可以改變他們的命運。

復讀，可以考驗一個人的毅力。落榜了難免給自己和家人帶來一些壓力。但重讀可以鍛煉一個人對待各種壓力的心理承受力，可以鍛煉一個人鍥而不舍、堅忍不拔的人格力量。這是用錢無法買到的。復讀過的考生這方面的能力要強一些。

復讀，可以讓考生更加珍惜自己的學習機會。復讀雖然給家庭帶來了一定的經(jīng)濟壓力，但也給了他們一種拼搏的動力，使他們更加理解父母的一番苦心，你的父母仍在為你打拼，你又有什么理由不努力，這無疑會增強考生學習的主動性。

三、什么樣的學生適合復讀

1.有強烈復讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期�？忌鷮�結果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。

2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學生高三時基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，并加以適當?shù)目荚囆睦碚{節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

3.有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。