甲：6、協(xié)作研討的學習慣

　　要學會團結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學習任務。要善于幫助別人，也要善于向別人學習，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調(diào)整看法，實現(xiàn)對知識的科學建構(gòu)。

　　乙：7、課后復的慣

　　課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內(nèi)容進行認真的復，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內(nèi)容。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復。

　　甲：8、及時完成作業(yè)的慣

　　按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。

　　作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。

　　乙：9、階段復的慣

　　經(jīng)過一段時間的學習，要對所學知識進行總結(jié)歸納，形成知識網(wǎng)絡。這樣可以進一步理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識的整體建構(gòu)。

　　歌曲《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。

　　乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!

　　甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

　　乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。

　　甲：下周同一時間我們(合)不見不散。