新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)錄取分數線數據,包含三年廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在福建省份2020年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是481分,對應的最低錄取位次在22687名;
2、在山東省份2021年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)綜合專業(yè)分數線是475分,對應的最低錄取位次在208367名;
3、在山東省份2020年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)綜合專業(yè)分數線是486分,對應的最低錄取位次在198343名;
4、在湖南省份2021年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)物理專業(yè)分數線是490分,對應的最低錄取位次在91167名;
5、在廣西省份2020年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是363分,對應的最低錄取位次在122635名;
6、在貴州省份2019年的廣西外國語學院公共事業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是485分,對應的最低錄取位次在29570名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - | 
| 2 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | - | - | 
| 3 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - | 
| 4 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 376 | 21772 | 
| 5 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - | 
| 6 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - | 
| 7 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - | 
| 8 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - | 
| 9 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - | 
| 10 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - | 
| 11 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - | 
| 12 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - | 
| 13 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 514 | 45781 | 
| 14 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 471 | 28158 | 
| 15 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 481 | 22687 | 
| 16 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 488 | 22676 | 
| 17 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - | 
| 18 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - | 
| 19 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 461 | 242352 | 
| 20 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 475 | 208367 | 
| 21 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 486 | 198343 | 
| 22 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 514 | 45732 | 
| 23 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - | 
| 24 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 91167 | 
| 25 | (辦學地點五合校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | - | 
| 26 | (辦學地點:五合校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | - | - | 
| 27 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - | - | 
| 28 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | - | - | 
| 29 | (辦學地點:五合校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - | 
| 30 | (辦學地點:五合校區(qū))公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - | 
| 31 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - | 
| 32 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - | 
| 33 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - | 
| 34 | (文史類,4年,18700元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 413 | 50575 | 
| 35 | (理工類,4年,18700元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 353 | 130375 | 
| 36 | (文史類,4年,17600元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 384 | 49484 | 
| 37 | (理工類,4年,17600元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 363 | 122635 | 
| 38 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 401 | 46582 | 
| 39 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 365 | 116521 | 
| 40 | (理工類,4年,21000元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - | 
| 41 | (文史類,4年,21000元/年,在五合校區(qū)辦學)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - | 
| 42 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - | 
| 43 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - | 
| 44 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - | 
| 45 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - | 
| 46 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - | 
| 47 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - | 
| 48 | (五合校區(qū))(語種不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - | 
| 49 | (五合校區(qū))(語種不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - | 
| 50 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 485 | 29570 | 
| 51 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - | 
| 52 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - | 
| 53 | (語種:不限)公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - | 
| 54 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - | 
| 55 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - | 
| 56 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | - | - | 
| 57 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - | 
| 58 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - | 
| 59 | 公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - | 
學校座落在中國-東盟博覽會永久會址、北部灣經濟區(qū)中心城市、廣西壯族自治區(qū)首府——南寧市,前身是創(chuàng)辦于2004年6月的廣西東方外語職業(yè)學院,2011年4月升格為全日制普通本科高校,是廣西首家升本的民辦普通本科高校,是廣西唯一獨立建制的外語類普通本科高校。設有16個院系,開設有56個本、?茖I(yè),其中語言類專業(yè)12個,全日制在校生30000多人(數據截止2021年9月)是廣西外語類專業(yè)在校生數最多、語種最多的高校,F有南寧市五合校區(qū)和空港校區(qū)兩個校區(qū),校園總規(guī)劃占地面積2500多畝。堅持“立德樹人”根本任務。全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的大學”為宗旨,堅持“為民辦學,大愛無疆,以生為本,立德樹人”辦學理念,秉持“留住中國魂,做好國際人”校訓,弘揚“敢為人先,砥礪奮進”大學精神,形成了“大愛 致遠”的良好校風,把政治教育貫穿教育全過程,把核心價值觀融入教育教學各環(huán)節(jié)。學校“服務邊疆、對接東盟、把小做大、把外做強”辦學初顯,各項事業(yè)得到了長足發(fā)展。始終把加強教師隊伍建設作為基礎工作。實施人才強校戰(zhàn)略,把教師作為學校辦學第一資源,2013年成立教師發(fā)展中心,制定師資隊伍建設規(guī)劃,不斷完善制度機制,加大培養(yǎng)培訓力度,把師資隊伍建設作為提高教學水、保證教學質量的關鍵。有一批行業(yè)專家、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)精英擔任客座教授,參與人才培養(yǎng)全過程!皩<乙I、骨干支撐、雙師結合”的師資隊伍初步形成。積極探索應用型人才培養(yǎng)模式。有自治區(qū)級新建本科學校轉型發(fā)展試點專業(yè)群1個,自治區(qū)級專業(yè)1個,自治區(qū)級民辦高等院校重點專業(yè)5個。升本以來,學校承擔自治區(qū)級教改項目131項,獲自治區(qū)級教學成果獎9項,其中特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項。承擔全國教育科學規(guī)劃項目3項,廣西哲學社會科學規(guī)劃課題5項,廣西教育廳科研課題、教育科學規(guī)劃課題等278項,獲廣西社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎1項。根據“培養(yǎng)擁護黨的基本路線,專業(yè)基礎扎實、實踐能力較強,具有國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才”的人才培養(yǎng)目標制定人才培養(yǎng)方案,實施專業(yè)能力培養(yǎng)核心課程建設計劃,強化實踐教學,“二三三”人才培養(yǎng)模式彰顯。注重培養(yǎng)學生“雙創(chuàng)”能力。2010年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,建立中國-東盟大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園;充分發(fā)揮海外校友會的作用,在泰國、越南、柬埔寨、印度尼西亞等國家建設海外創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地。2016年11月獲“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設獎”,2016年12月被中國民辦教育協會認定為“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓示范基地”!斗⻊沼趶V西北部灣經濟建設的管理類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究與實踐》項目獲2017年廣西高等教育自治區(qū)級教學成果特等獎。加強與臺灣地區(qū)高校交流合作。2012年,與自治區(qū)人民政府臺灣事務辦公室共建桂臺產學研用一體化研究基地,開展
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