這兩天，在和其他兩個一年級的班主任老師的交流中發(fā)現(xiàn)，各班小朋友對制作手抄報邊框內容花邊圖案這一活動積極性都很高，很多家長也特別支持這一活動，因而作品都很優(yōu)秀。因此，為了能讓孩子和家長更進一步了解三個班孩子在手抄報邊框內容花邊圖案制作方面的情況，及時吸取他們的優(yōu)點，特將其他兩班手抄報邊框內容花邊圖案制作的優(yōu)秀作品展覽如下：