高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的廊坊師范學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、廊坊師范學(xué)院多少分可以上

一、2022年廊坊師范學(xué)院多少分能考上

1、2022年廊坊師范學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為551分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為21000;

2、2022年廊坊師范學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為537分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為23213;

3、2022年廊坊師范學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為503分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為41009;

4、2022年廊坊師范學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為438分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為91792;

5、2022年廊坊師范學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為435分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為164250;

二、2021年廊坊師范學(xué)院多少分能考上

1、2021年廊坊師范學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為540分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為21148;

2、2021年廊坊師范學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為519分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為31325;

3、2021年廊坊師范學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為489分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為175463;

4、2021年廊坊師范學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為473分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為81090;

5、2021年廊坊師范學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為349分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47211;

三、2020年廊坊師范學(xué)院多少分能考上

1、2020年廊坊師范學(xué)院在天津綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為528分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為30127;

2、2020年廊坊師范學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為519分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為10709;

3、2020年廊坊師范學(xué)院在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為512分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為26141;

4、2020年廊坊師范學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為499分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為172756;

5、2020年廊坊師范學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為488分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為107207;

二、廊坊師范學(xué)院簡(jiǎn)介

當(dāng)人類文明的曙光從東方升起，世界的目光聚焦中國(guó)。燕趙大地，京津之間，河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院，就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。

廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡(jiǎn)易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范�？茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院，成為省屬本科院校。2005年，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，組建為新的廊坊師范學(xué)院。

綿綿師范文脈，七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來(lái)，一路走來(lái)，高歌猛進(jìn)；一路走來(lái)，海闊天空!

秉承“為人，為學(xué)，為師”的師范文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“厚德博學(xué) 弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，凸顯“師范文脈、教師搖籃”的鮮明辦學(xué)。今天的廊坊師范學(xué)院，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極適應(yīng)高等教育改革發(fā)展新形勢(shì)，正朝著建設(shè)高水師范大學(xué)的目標(biāo)與夢(mèng)想，闊步前行！

學(xué)校抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的重大機(jī)遇，立足河北、面向京津、輻射全國(guó)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，專業(yè)形成、首崗勝任、具有發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)應(yīng)用型人才，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學(xué)，著力品質(zhì)提升，激發(fā)辦學(xué)活力，扎實(shí)推進(jìn)多學(xué)科、多層次、開(kāi)放式、有的高水應(yīng)用型師范大學(xué)的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了自身辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水的新跨越，學(xué)校綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力不斷提升。

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