新鄉(xiāng)工程學院排名2025最新排名榜(全國+省內(nèi))

更新：2023-09-15 15:05:22 高考升學網(wǎng)

高校的排名情況是大家比較關(guān)心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等�？忌梢酝ㄟ^了解排名情況、錄取分數(shù)等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關(guān)于新鄉(xiāng)工程學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年新鄉(xiāng)工程學院排名最新排名榜(全國+省內(nèi))

2022年新鄉(xiāng)工程學院排名暫未公布。

若按校友會版民辦大學(Ⅰ類)排行榜看，新鄉(xiāng)工程學院2021年全國排名第104位。以下是新鄉(xiāng)工程學院歷年排名整理表：

年份	排名	星級	所在地	類型	辦學類型	辦學層次
2021	104河南科技學院新科學院	1	河南	理工	應(yīng)用型	區(qū)域知名民辦大學

二、新鄉(xiāng)工程學院簡介

新鄉(xiāng)工程學院（原河南科技學院新科學院），創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制民辦普通本科高等學校，具有學士學位授予權(quán)。2021年經(jīng)國務(wù)院教育行政部門審批轉(zhuǎn)設(shè)更名為新鄉(xiāng)工程學院。

學校地處中原名城新鄉(xiāng)市，校區(qū)位于新飛大道南段777號，規(guī)劃占地面積1500畝，總建筑78萬方米，總投資30億元。按照國內(nèi)一流校園標準高質(zhì)量建設(shè)，為河南省重點建設(shè)工程，全部建成后可容納28000余名學生。

學校教學設(shè)施齊全，建有生化類、食工類、機械工程類、電氣工程類、文學類、法學類、藝術(shù)類、經(jīng)濟管理類及公共計算機室、外語語音室等實驗室，校內(nèi)外各類實、實訓(xùn)基地，圖書館；配套設(shè)施完善，建有標準化運動場（國家二級），省級標準化餐廳、宿舍樓等，能夠滿足在校學生的生活、學習和實踐需求。目前有本科專業(yè)40個，其中河南省“綜合改革試點專業(yè)”2個，“河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點”2個，已形成涵蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、藝術(shù)學、教育學等九大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局。設(shè)有生物工程學院、食品工程學院、機電工程學院、信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、外國語學院、文法學院、藝術(shù)學院、應(yīng)用技術(shù)學院、政治理論教學部和體育教學部等11個教學院（部）。

學校高度重視師資隊伍建設(shè)。緊緊圍繞“人才強�！睉�(zhàn)略，通過加大青年教師、骨干教師和“雙師型”教師培養(yǎng)力度，全面提升師資隊伍的專業(yè)水和整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支學歷結(jié)構(gòu)高層化、年齡結(jié)構(gòu)年輕化、學緣結(jié)構(gòu)多元化、能力結(jié)構(gòu)完備化的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障�，F(xiàn)有教職工700余人，其中具有高級職稱的教師300人。年來，學校已有50余名教師被授予“河南省高校青年骨干教師”“河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省教育系統(tǒng)先進工作者”“河南省優(yōu)秀教育管理人才”“河南省民辦教育先進個人”“河南省文明教師”等榮譽稱號。

學校注重人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。遵循“讓家長放心、使社會認可、對國家有用”的人才培養(yǎng)理念，狠抓人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，不斷提升學生綜合素質(zhì)。年來，在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生英語競賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽等比賽中，累計獲得國家級獎項80余項，省級獎項500余項；學校考研率也持續(xù)穩(wěn)定在較高水，先后有7個宿舍全部考取碩士研究生，2021年考研又創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)考研“明星宿舍”12個，四年制本科各專業(yè)考研均錄取率達到27.68%。

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。建校以來，共向社會輸送了3萬余名各類專業(yè)技術(shù)人才。三年，學校畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在95%以上，位居同類院校前列。學校就業(yè)質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生綜合素質(zhì)能力得到用人單位的普遍認可，部分畢業(yè)生已成長成為黨政機關(guān)、科研院所、教育戰(zhàn)線、企業(yè)一線上的業(yè)務(wù)骨干，為我國尤其是河南省的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。