新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在湖北省份2021年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分，對應(yīng)的最低錄取位次在114069名；

2、在貴州省份2021年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是262分，對應(yīng)的最低錄取位次在124236名；

3、在貴州省份2020年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是232分，對應(yīng)的最低錄取位次在133675名；

4、在貴州省份2020年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是240分，對應(yīng)的最低錄取位次在210515名；

5、在新疆省份2019年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是294分，對應(yīng)的最低錄取位次在22146名；

6、在新疆省份2019年的湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是268分，對應(yīng)的最低錄取位次在45511名；

二、湖北工程職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	306	169587
2	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	223	223966
3	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	231	188214
4	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	247	217581
5	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	235	178793
6	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
7	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
8	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	河南	文科	-	245	290064
9	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	河南	理科	-	202	458390
10	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	河南	文科	-	187	345483
11	(5000元/年)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	河南	理科	-	187	458170
12	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	河南	文科	-	192	281178
13	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	河南	理科	-	173	406411
14	(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
15	(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
16	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	357	114069
17	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	172	147042
18	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	209	110199
19	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	221	182239
20	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	157	110607
21	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	153	187414
22	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
23	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
24	(語種:不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	262	124236
25	(語種:不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	185	209878
26	(語種不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	232	133675
27	(語種不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	240	210515
28	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	270	122922
29	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	217	212030
30	(廣州路9號(hào))(語種:不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
31	(廣州路9號(hào))(語種:不限)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
32	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	195	85595
33	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	186	123132
34	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	192	82584
35	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	169	132735
36	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
37	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
38	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	303	21651
39	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	267	43593
40	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	294	22146
41	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	268	45511
42	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
43	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

長春健康職業(yè)學(xué)院和湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北工程職業(yè)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北工程職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、湖北工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

湖北工程職業(yè)學(xué)院地處黃石市，坐落于磁湖岸邊、白馬山麓，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于黃石市人民政府。學(xué)校創(chuàng)始于1964年，經(jīng)歷了從省管到下放、再回歸教育廳管、再到省市共建以及五校重組和五次更名的艱難歷程，57年櫛風(fēng)沫雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學(xué)校厚積薄發(fā)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，先后被評(píng)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、“全國機(jī)械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學(xué)�！薄ⅰ叭�省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”，連續(xù)12年被評(píng)為“湖北省文明單位”。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設(shè)課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈，對接產(chǎn)業(yè)地圖，優(yōu)化專業(yè)布局，目前設(shè)有智能制造學(xué)院、電子信息學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、交通與物流學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、教育學(xué)院、醫(yī)衛(wèi)學(xué)院以及公共課部和政治理論課部10個(gè)院部，開設(shè)了46個(gè)專業(yè)及方向，其中中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，國家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)骨干專業(yè)2個(gè)，湖北省品牌專業(yè)1個(gè)，湖北省專業(yè)5個(gè)，湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，校級(jí)專業(yè)9個(gè)，現(xiàn)有全日制在校生11000人。 學(xué)校師資力量雄厚，教職工600人，其中，副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱104人，獲得研究生及以上學(xué)歷或?qū)W位的教師189人，國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，國家級(jí)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)優(yōu)秀教師15人，市級(jí)優(yōu)秀教師18人，黃石有突出貢獻(xiàn)專家5人，市級(jí)學(xué)科帶頭人23人，黃石名師9人，雙師素質(zhì)教師達(dá)到80%。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，建有國家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國家汽車實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)計(jì)考試中心、電氣電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)大樓等185個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。投資33億、占地970畝、建筑面積50萬方新校區(qū)將于2022年9月建成投入使用。 學(xué)校堅(jiān)守立德樹人初心，擔(dān)當(dāng)以職興城使命，堅(jiān)持立足黃石、融入黃石、服務(wù)黃石，強(qiáng)化技術(shù)技能人才供給，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)度。高職畢業(yè)生留黃就業(yè)率在兩年增長15個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到33%。大力開展技能提升行動(dòng)，年職業(yè)培訓(xùn)量兩年翻三番，達(dá)到12萬人日。牽頭成立黃石市發(fā)明協(xié)會(huì)、鄂東南保護(hù)性建筑數(shù)據(jù)中心以及港口物流、工業(yè)機(jī)器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等10個(gè)科技創(chuàng)新臺(tái)，有力地支撐了黃石產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級(jí)。 學(xué)校牢固樹立跨界意識(shí)、開門辦學(xué)意識(shí)、臺(tái)意識(shí)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方資源，與黃石4個(gè)城區(qū)政府以及本地優(yōu)秀企業(yè)合作，共建了11個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個(gè)訂單班，實(shí)現(xiàn)了招工即招生、入校即入企，被中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播點(diǎn)贊報(bào)道。積極推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，教師教學(xué)由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，學(xué)生實(shí)訓(xùn)由教學(xué)性實(shí)訓(xùn)向生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變，二級(jí)學(xué)院由教學(xué)主體向辦學(xué)主體轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)吸引力、影響力和貢獻(xiàn)力提升。