各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　雷鋒在我心中征文(三)

　　我想大家對“雷鋒”這兩個字應(yīng)該并不陌生吧!在學校老師經(jīng)常組織我們向雷鋒叔叔學習，在社會上……但是在現(xiàn)實生活中又有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己救人、為人民服務(wù)呢?我疑惑了。

　　1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”，今年的3月5日—學習雷鋒紀念日，學校再次組織同學們展開學雷鋒活動。老師鼓勵我們多做好人好事，幫助有困難的人，但我卻不知從何做起。

　　有一天，在上學的路上，我遇到一位老奶奶，她走在我前面正要過馬路�？墒撬�年紀大了，走起路來步履蹣跚的樣子。再加上走車很多，人很多，她顯得十分害怕……正在猶豫的時候，忽然有一位年輕人走上來，輕輕地攙扶著老奶奶說：“大媽，這里車多，我……”老奶奶的擔心和猶豫不見了，連走起路來也精神了很多。

　　還有一次，有一位老伯提著沉重的東西走吃力地走在寬敞的街道上，他一不小心把手上的東西掉在地上了，可是那位老伯行動不方便，連彎下身來都顯得很困難。就在這時，剛好有一位年輕人走過來，他很自然地彎下身幫老伯把掉在地上的東西撿了起來，然后就匆匆走了。老伯只能對著他的背影說了聲謝謝。

　　雖然這只是兩個微不足道的舉動，但這些細微的動作卻像一盞燈塔一樣指引著我前進的方向。這些年輕人就是我們要學習的榜樣，那些看似不起眼的小事就是我們應(yīng)當去做的大事。凡的生活中處處體現(xiàn)著雷鋒精神，在我們周圍只要你去細心觀察，去細心發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)處處充滿著愛心。

　　雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂是一種多么偉大的精神!親愛的同學們，要學雷鋒做好事必須從我做起，從現(xiàn)在做起，特別是從身邊的小事做起，只要我們堅持不懈，我們一定也能成為的”小雷鋒”。