活動方案【篇1】

　　一、活動的目的。

　　通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

　　二、宣傳活動主題：

　　讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

　　三、防災減災宣傳周時間：

　　2009年5月7日至13日。

　　四、防災減災宣傳周活動的主要內(nèi)容：

　　(一)宣傳發(fā)動、布置任務。

　　5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。

　　(二)召開安全主題班會。

　　5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

　　(三)印發(fā)宣傳資料。

　　五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。

　　(四)利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

　　(五)辦安全宣傳板報。

　　全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。

　　(六)安全隱患排查。

　　5月1日前對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

　　1.消防設(shè)備設(shè)施檢查

　　檢查項目：

　　(1)消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用,

　　(2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象，水壓是否符合要求等。

　　(3)消防通道是否暢通。

　　(4)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。

　　2.學生宿舍檢查

　　檢查項目：

　　(1)宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理，是否能正常使用。

　　(2)寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設(shè)備，是否存在安全隱患(電擊或火災隱患)，安全消防通道是否暢通。

　　(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

　　(4)其他安全檢查。

　　3.教學設(shè)施設(shè)備檢查

　　檢查項目：

　　(1)體育活動設(shè)施設(shè)備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;

　　(2)實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患;

　　(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

　　(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

　　(5)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。

　　活動方案【篇2】

　　今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，2012年5月7日至2012年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、指導

　　以科學發(fā)展觀，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

　　二、活動主題

　　弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

　　三、活動時間

　　2012年5月7日至13日(5月12日為“防災減災日”)

　　四、活動領(lǐng)導小組

　　組 長：丁國旭

　　副組長：韋洪懷 葛祥超

　　成 員：孟祥浩 韋樹戰(zhàn) 高孝東 陳廣亮

　　五、活動內(nèi)容

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識。

　　要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

　　2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;

　　(2)5月9日，在校內(nèi)顯示屏上滾動顯示宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;

　　(3)5月8日至13日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

　　3、開展防災減災系列教育活動。

　　(1)5月9日、10日，政務處安排，利用校園廣播進行宣傳，其主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建安和諧校園》。

　　(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設(shè)施，以及好的建議)。

　　(3)各班圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創(chuàng)建安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。

　　(4)5月11日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

　　4、開展校園安全隱患排查和整改

　　5月10日，由學校綜治辦組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

　　六、活動要求

　　1、各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;

　　2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。