學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等16個(gè)學(xué)院（部）；設(shè)置建筑與藝術(shù)、土木與環(huán)境、管理與經(jīng)濟(jì)3個(gè)學(xué)科群。學(xué)校是吉林省第一所獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的土建（建筑）類(lèi)高校，擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)8個(gè)，共涵蓋碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)30余個(gè)。擁有馬克思主義中國(guó)化研究、政治教育碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)2個(gè)，另有建筑與土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、電氣工程、交通運(yùn)輸工程、安全工程5個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，以及建筑學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)。建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程5個(gè)一級(jí)學(xué)科為省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，其中建筑學(xué)、土木工程為吉林省高校重中之重建設(shè)一級(jí)學(xué)科。學(xué)校開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)48個(gè)，擁有國(guó)家第一類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，吉林省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，吉林省專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃6個(gè)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)全部通過(guò)全國(guó)土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估。

學(xué)校堅(jiān)持圍繞國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求開(kāi)展科學(xué)研究，以高水科研支撐高質(zhì)量高等教育和高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)。學(xué)校在松花江流域水環(huán)境治理與保護(hù)、嚴(yán)寒地區(qū)綠色建筑、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動(dòng)產(chǎn)管理（FM）、建筑信息化協(xié)同設(shè)計(jì)（BIM）、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水。學(xué)校建有包括“松遼流域水環(huán)境”教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省秸稈綜合利用技術(shù)高端科技創(chuàng)新臺(tái)、“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林建筑文化研究基地在內(nèi)的28個(gè)省（部）級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)中心、研究中心）�！笆�二五”以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目70余項(xiàng)及省部級(jí)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)；獲�。ú浚┘�(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng)，其中，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)30余項(xiàng)，省部級(jí)以上勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。國(guó)家住建部授予學(xué)校“全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)水的根本標(biāo)準(zhǔn)。致力于培養(yǎng)和造就理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐能力扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、服務(wù)城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，形成了“三實(shí)型”人才培養(yǎng)。學(xué)校是中國(guó)高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，設(shè)有大學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽基地、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，年來(lái)，學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新智慧、創(chuàng)新能力競(jìng)相迸發(fā)，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)千項(xiàng)，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造的校園風(fēng)氣；不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍；大力加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，組織開(kāi)展具有品牌的校園文化活動(dòng)，把道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)校自2010年整體遷入新校園以來(lái)，不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足學(xué)生成才需要。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列，多次被評(píng)為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，幾年畢業(yè)生進(jìn)入全國(guó)一線城市的比例達(dá)到52%，進(jìn)入中國(guó)建筑工程總公司、中國(guó)中鐵股份有限公司、中國(guó)鐵建股份有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)冶金建設(shè)集團(tuán)公司等世界和國(guó)內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)的比例為30%以上。學(xué)校自建校以來(lái)培養(yǎng)的6萬(wàn)余名畢業(yè)生活躍在國(guó)家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域，成為建筑科研、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域的主體和中堅(jiān)力量。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，先后與美、俄、日、韓、新加坡、澳大利亞等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，互派留學(xué)生，互派專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流和科研協(xié)作，并與美國(guó)波特蘭州立大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)和俄羅斯國(guó)立太洋大學(xué)等境外高校開(kāi)展了本科教育合作辦學(xué)項(xiàng)目。

面對(duì)新世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新能力提升，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全校師生員工志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，正朝著建設(shè)“鮮明、域內(nèi)一流、同類(lèi)領(lǐng)先的教學(xué)研究型現(xiàn)代大學(xué)”的目標(biāo)努力奮斗。