新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春科技學院護理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年長春科技學院護理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春科技學院護理學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春科技學院招生辦官方公布的護理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春科技學院護理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的長春科技學院護理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是394分，對應(yīng)的最低錄取位次在19277名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的長春科技學院護理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是345分，對應(yīng)的最低錄取位次在54174名；

3、在山東省份2022年的長春科技學院護理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是472分，對應(yīng)的最低錄取位次在216385名；

4、在山東省份2020年的長春科技學院護理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是478分，對應(yīng)的最低錄取位次在215390名；

5、在河南省份2019年的長春科技學院護理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是458分，對應(yīng)的最低錄取位次在88309名；

6、在貴州省份2021年的長春科技學院護理學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在38958名；

二、長春科技學院護理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	護理學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	445	158356
2	護理學專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	453	61950
3	護理學專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	459	64099
4	護理學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	424	154962
5	護理學專業(yè)	2020	河北	文科	-	484	48229
6	護理學專業(yè)	2020	河北	理科	-	456	155826
7	護理學專業(yè)	2019	河北	文科	-	484	49274
8	護理學專業(yè)	2019	河北	理科	-	422	159782
9	護理學專業(yè)	2021	山西	文科	-	393	17139
10	護理學專業(yè)	2021	山西	理科	-	343	37884
11	護理學專業(yè)	2020	山西	文科	-	429	14289
12	護理學專業(yè)	2020	山西	理科	-	392	40056
13	護理學專業(yè)	2019	山西	文科	-	433	18862
14	護理學專業(yè)	2019	山西	理科	-	362	53653
15	護理學專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	護理學專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
17	(東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	332	56491
18	(東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	378	17677
19	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)護理學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	394	19277
20	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)護理學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	309	56218
21	(辦學地點校本部)(收費標準16800元/年)(學制四年)護理學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	453	16558
22	(辦學地點校本部)(收費標準16800元/年)(學制四年)護理學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	345	54174
23	(辦學地點：校本部)護理學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	448	17844
24	(辦學地點：校本部)護理學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	359	55025
25	護理學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	429	78005
26	護理學專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	461	21079
27	護理學專業(yè)	2021	吉林	文科	-	372	19435
28	護理學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	317	55954
29	護理學專業(yè)	2020	吉林	文科	-	419	18372
30	護理學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	362	56536
31	護理學專業(yè)	2019	吉林	文科	-	404	19453
32	護理學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	376	56278
33	護理學專業(yè)	2022	吉林	文科	-	399	18427
34	護理學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	346	59469
35	護理學專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	355	25687
36	護理學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	321	69652
37	護理學專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
38	護理學專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
39	(東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	538	122198
40	護理學專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	532	118908
41	護理學專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
42	護理學專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	538	114238
43	護理學專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
44	護理學專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	530	123463
45	(26000元/年)護理學專業(yè)	2021	安徽	文科	-	521	50256
46	(26000元/年)護理學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	417	155545
47	(16800元/年)護理學專業(yè)	2020	安徽	文科	-	509	43640
48	(16800元/年)護理學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	454	138646
49	護理學專業(yè)	2019	安徽	文科	-	512	47527
50	護理學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	438	139428
51	(26000元/年)護理學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
52	(26000元/年)護理學專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
53	護理學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	435	90430
54	護理學專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	472	216385
55	護理學專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	473	212100
56	護理學專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	478	215390
57	護理學專業(yè)	2019	山東	文科	-	511	47886
58	(26000元/年)護理學專業(yè)	2021	河南	文科	-	469	93316
59	(26000元/年)護理學專業(yè)	2021	河南	理科	-	409	284988
60	(16800元/年)護理學專業(yè)	2020	河南	文科	-	475	88087
61	(16800元/年)護理學專業(yè)	2020	河南	理科	-	454	238237
62	(詳見招生簡章。)護理學專業(yè)	2019	河南	文科	-	458	88309
63	護理學專業(yè)	2019	河南	理科	-	416	235936
64	(26000元/年)護理學專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
65	(26000元/年)護理學專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
66	(辦學地點：東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	432	143781
67	住宿費:待定,辦學地點:東華大街校區(qū)護理學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	475	184207
68	(理工類，4年，26000元/年，在東華大街校區(qū)辦學)護理學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
69	護理學專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	486	35645
70	護理學專業(yè)	2021	四川	文科	-	475	66708
71	護理學專業(yè)	2020	四川	文科	-	469	57688
72	護理學專業(yè)	2019	四川	文科	-	479	61838
73	(東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
74	(東華大街校區(qū))護理學專業(yè)	2022	四川	文科	-	468	72913
75	(語種:不限)護理學專業(yè)	2021	貴州	文科	-	486	38958
76	(語種不限)護理學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	471	42803
77	護理學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	468	38780
78	(語種:不限)護理學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
79	(語種:不限)護理學專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
80	護理學專業(yè)	2021	陜西	文科	-	405	45887
81	護理學專業(yè)	2021	陜西	理科	-	342	123387
82	護理學專業(yè)	2020	陜西	文科	-	463	31587
83	護理學專業(yè)	2020	陜西	理科	-	395	101848
84	(教學地點：吉林省長春市雙陽區(qū)東華大街1699號校本部)護理學專業(yè)	2019	陜西	文科	-	438	41428
85	(教學地點：吉林省長春市雙陽區(qū)東華大街1699號校本部)護理學專業(yè)	2019	陜西	理科	-	399	110992
86	護理學專業(yè)	2022	陜西	理科	-	365	118941
87	護理學專業(yè)	2022	陜西	文科	-	414	43380
88	護理學專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
89	(語種不限)護理學專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
90	護理學專業(yè)	2022	新疆	理科	-	304	36420
91	護理學專業(yè)	2022	新疆	文科	-	337	13067

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三、長春科技學院師資和院系介紹

長春科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校，學校位于吉林省長春市雙陽區(qū)，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬方米，建筑面積40.29萬方米，教學、科研儀器設(shè)備總值1.16億元，建有3.38萬方米的圖書館，藏書116.6萬冊，電子圖書74萬種，建有3.8萬方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實基地270個，校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理，大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學校適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求，構(gòu)建了以工學為主體，以農(nóng)學為，醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置55個本科專業(yè)，45個專科專業(yè)，現(xiàn)有在校學生1.5萬人。 學校秉承“人才強�！钡睦砟睿�立足戰(zhàn)略高度，不斷加強師資隊伍建設(shè)，整體素質(zhì)顯著增強。學校現(xiàn)有教師961人，擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導(dǎo)師、長白山學者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學校高度重視科研工作，年來依托學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，結(jié)合吉林省經(jīng)濟建設(shè)的重點領(lǐng)域，特別是學校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè)，積極申報科研臺，先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”，吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”，吉林省教育廳審批的“動物營養(yǎng)與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“吉林省功能性食品產(chǎn)業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”，吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動物科學研究院”等14個省級科研臺。 年來，學校教師共承擔國家科技部、教育部、吉林省發(fā)展和改革委員會、吉林省科技廳、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學社會科學規(guī)劃基金辦公室等各級主管部門科研課題100余項；發(fā)表各類論文2300余篇，申報各類專利百項。 學校先后與韓國建國大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、北華大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，學校獲批碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。學校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標，構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學研結(jié)合之路。學校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機結(jié)合，建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級大學生創(chuàng)業(yè)園，實施六位一體、層級遞進、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量，形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”，被國家人力資源和社會保障部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學校大力推行“雙證書”制度，三年，有11000多人次考取了各類職業(yè)資格證書。多名學生在“全國大學生機械