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XX的作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要在計(jì)算方面,這說(shuō)明他并不是不會(huì)計(jì)算,而是粗心大意,如果能改掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)成績(jī)還是有提升空間。有些錯(cuò)誤是審題不認(rèn)真造成的,這說(shuō)明劉捷的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,主要是她對(duì)題意的分析有誤,這才是她提高數(shù)學(xué)成績(jī)所要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。希望XX在升入初中后的學(xué)習(xí)中要努力提高分析問(wèn)題的能力。只有分析正確、計(jì)算認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)穩(wěn)步提高。
課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
XX的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,能夠認(rèn)真思考問(wèn)題,對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真,但缺乏毅力,對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!
如果單從作業(yè)看,你是很不錯(cuò)。可作業(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況,關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無(wú)所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通。
孩子放學(xué)后總是自覺(jué)做完作業(yè),極少讓家人擔(dān)心和操心。但是作為家長(zhǎng),希望她能多與家長(zhǎng)溝通,讓我們知道她的想法。
一學(xué)期的集體生活,讓XX養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點(diǎn),在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí),有各方面都能有所進(jìn)步,爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),XX改掉了許多壞慣,愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對(duì)某一方面,只要是自己感興趣的事,可以一個(gè)人默默的干上一會(huì),直到完成!……XX是一個(gè)活潑好動(dòng)的,愛(ài)說(shuō)話,偶爾不高興就亂發(fā)脾氣,甚至?xí)R幾句臟話。希望XX在新的一學(xué)期里,努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言,改掉上課做動(dòng)作,做作業(yè)粗心的小毛病,相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。
作為父母,我們對(duì)XX在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,
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