轉(zhuǎn)眼間2018級南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開學時間及南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的準大學生有幫助。

學校前身系我國現(xiàn)代著名的民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生于1918年在上海所創(chuàng)辦的中華職業(yè)學校??我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。百年來，學校歷經(jīng)中華職業(yè)學校時期（1918-1952）、上海機械學校時期（1952-1960）、南京機電學校時期（1960-1999）、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院時期（1999年至今）。在一個世紀的歷程中，學校先后為國家培養(yǎng)了包括張聞天、華羅庚、鄒韜奮、江竹筠、顧心懌、朱森林、秦怡、徐伯昕、王世績等杰出校友在內(nèi)的十幾萬名建設(shè)和管理人才。

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學校位于風景秀麗的南京仙林大學城，占地面積1360余畝，建筑面積40余萬方米�，F(xiàn)有全日制在校生14000余人，其中�？粕�13000余人，本科生1000人，外國留學生100人。教職員工800余人，副高以上職稱比例達42.6%，碩、博士學位比例達76.5%，“雙師”素質(zhì)比例達90%，兼職教師數(shù)與專任教師數(shù)比例超過1:1；國家優(yōu)秀教學團隊1個、江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個、江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊2個、江蘇省高�！扒嗨{工程”科技創(chuàng)新團隊3個，國家、江蘇省享受政府特殊津貼人員、教學名師、先進工作者、優(yōu)秀教育工作者、“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、“六大人才高峰”資助項目培養(yǎng)對象、“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人等共55人。學校設(shè)9院3部1中心，設(shè)有17個專業(yè)群，47個專業(yè)（方向），包括國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目2個、國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)、教育部教改試點專業(yè)、教育部高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)、江蘇省品牌（）專業(yè)、重點專業(yè)群等32個；獲批“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目1個、江蘇省高職教育產(chǎn)教深度融合實訓臺項目2個，建有包括3個國家級高職教育實訓基地在內(nèi)各類學生實驗實訓室200個，教學科研儀器設(shè)備總值1.8億元，館藏圖書百萬冊。四年全校師生申請專利高達1000項。

就業(yè)渠道暢通

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)情況一直較好，就業(yè)率始終保持在99%以上。畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、專業(yè)對口率高、薪資高等特點。由于學校就業(yè)工作成果顯著，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校（共50所）”，被教育部、科技部授予“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實基地”，被江蘇省教育廳評為 “江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�！�、“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學校為學生在就業(yè)、升學、創(chuàng)業(yè)等方面均提供了暢通的渠道。

就業(yè)：學校就業(yè)基地遍及南京、常州、無錫、蘇州、上海、浙江、福建、廣東等地，擁有長期合作單位700余家，如中航工業(yè)、中船重工、中車集團、上汽集團、江蘇省天然氣、蘇美達集團、恒瑞醫(yī)藥、南京地鐵、徐州地鐵等。學校每年組織千家單位進校招聘，提供崗位20000多個，生均可選崗位4個以上。

升學：我校學生的升學途徑主要有四個：分別是專轉(zhuǎn)本、專接本、專升本和海外本科直通車。學生可自行選擇不同途徑進行深造。每年進入本科學校學習的學生有千人以上，占當年畢業(yè)學生的1/4。

專轉(zhuǎn)本：通過推薦或參加全省專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考，我校每年有10%左右的學生通過此途徑轉(zhuǎn)入本科，且考入公辦本科比例逐步增加。

專接本：學生自二年級開始同時學習本科階段的課程，專科畢業(yè)后，繼續(xù)學習一年，完成相關(guān)課程學習，可獲得本科學歷和學位。

創(chuàng)業(yè)：學校為幫助大學生創(chuàng)業(yè)，學校在校內(nèi)建立了2800多方米大學生創(chuàng)業(yè)園，可同時為300多名學生提供創(chuàng)業(yè)實踐，免費供學生創(chuàng)業(yè)。同時，學校組建了專兼職教師組成的創(chuàng)業(yè)教育師資團隊，開設(shè)系列創(chuàng)業(yè)課程，使擁有創(chuàng)業(yè)意愿的學生，不出校園就能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。