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南通大學杏林學院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當你得知被南通大學杏林學院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于南通大學杏林學院錄取結(jié)果查詢時間、南通大學杏林學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
南通大學杏林學院是經(jīng)國家教育部批準成立的本科層次獨立學院。學院始建于1999年2月,前身為南通醫(yī)學院杏林學院,2004年5月在原南通醫(yī)學院、南通工學院和南通師范學院合并組建南通大學后,更名為南通大學杏林學院。
學院圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求培養(yǎng)各類應用型人才,現(xiàn)有全日制在校本科生11500余人,設(shè)有48個專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學等七大學科門類。學院以啟東校區(qū)為主體辦學校園,校區(qū)坐落于經(jīng)濟發(fā)達的江蘇南通啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東臨黃海,比鄰上海,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標,規(guī)劃總面積1200畝。學院醫(yī)學類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學,崇川校區(qū)坐落于“中國代第一城”、中國第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景,是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。
學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍,共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學資源,充分發(fā)揮辦學機制的靈活性,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻,在黨建思政、教育教學、學生管理等方面取得了顯著成績,形成了健全的教育教學管理體系和科學的辦學管理機制:
合理的培養(yǎng)方案??圍繞培養(yǎng)應用型人才目標,制定適合學院學生的培養(yǎng)計劃和課程體系。采取“因材施教、科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尊重學生個性,發(fā)揮學生特長,挖掘?qū)W生潛能,積極有效地為每位杏林學子成長成才創(chuàng)造條件。
南通大學杏林學院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)
南通大學杏林學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)
南通大學杏林學院歷年高考錄取分數(shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
南通大學杏林學院各省錄取分數(shù)線預測 歷年文理科分數(shù)線
-南通大學杏林學院投檔線及各省最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
南通大學杏林學院排名2019 江蘇排名第19全國排名第195
南通大學杏林學院宿舍條件,宿舍環(huán)境圖片(10篇)
南通大學杏林學院招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
1、南通大學杏林學院專業(yè)設(shè)置
以下是南通大學杏林學院招生信息網(wǎng)公布的各學院最新57個專業(yè)名單:
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 科類 | 計劃數(shù) | 學費標準(元/生?年) | 
| 1 | 動畫 | 四 | 藝術(shù) | 50 | 16500 | 
| 2 | 視覺傳達設(shè)計 | 四 | 藝術(shù) | 50 | 16500 | 
| 3 | 環(huán)境設(shè)計 | 四 | 藝術(shù) | 50 | 16500 | 
| 4 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 四 | 藝術(shù) | 45 | 16500 | 
| 5 | 服裝與服飾設(shè)計 | 四 | 藝術(shù) | 45 | 16500 | 
| 6 | 漢語言文學 | 四 | 文科 | 42 | 14000 | 
| 7 | 廣播電視學 | 四 | 文科 | 33 | 14000 | 
| 8 | 日語 | 四 | 文科 | 40 | 14000 | 
| 9 | 英語 | 四 | 文科 | 15 | 14000 | 
| 10 | 應用心理學 | 四 | 文科 | 30 | 15000 | 
| 11 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 四 | 文科 | 22 | 14000 | 
| 12 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 四 | 文科 | 30 | 15000 | 
| 13 | 行政管理 | 四 | 文科 | 43 | 14000 | 
| 14 | 市場營銷 | 四 | 文科 | 35 | 14000 | 
| 15 | 酒店管理 | 四 | 文科 | 60 | 14000 | 
| 16 | 城市管理 | 四 | 文科 | 40 | 14000 | 
| 17 | 會計學 | 四 | 文科 | 15 | 14000 | 
| 18 | 人力資源管理 | 四 | 文科 | 40 | 14000 | 
| 19 | 服裝設(shè)計與工程 | 四 | 文科 | 35 | 15000 | 
| 20 | 廣播電視學 | 四 | 理科 | 10 | 14000 | 
| 21 | 日語 | 四 | 理科 | 10 | 14000 | 
| 22 | 英語 | 四 | 理科 | 12 | 14000 | 
| 23 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 | 四 | 理科 | 30 | 14000 | 
| 24 | 光電信息科學與工程 | 四 | 理科 | 25 | 15000 | 
| 25 | 應用心理學 | 四 | 理科 | 15 | 15000 | 
| 26 | 海洋技術(shù) | 四 | 理科 | 25 | 15000 | 
| 27 | 酒店管理 | 四 | 理科 | 10 | 14000 | 
| 28 | 城市管理 | 四 | 理科 | 30 | 14000 | 
| 29 | 市場營銷 | 四 | 理科 | 15 | 14000 | 
| 30 | 會計學 | 四 | 理科 | 15 | 14000 | 
| 31 | 人力資源管理 | 四 | 理科 | 30 | 14000 | 
| 32 | 物流管理 | 四 | 理科 | 50 | 14000 | 
| 33 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 四 | 理科 | 20 | 14000 | 
| 34 | 電子信息工程 | 四 | 理科 | 30 | 15000 | 
| 35 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 四 | 理科 | 26 | 15000 | 
| 36 | 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) | 四 | 理科 | 22 | 15000 | 
| 37 | 微電子科學與工程 | 四 | 理科 | 33 | 15000 | 
| 38 | 自動化 | 四 | 理科 | 57 | 15000 | 
| 39 | 計算機科學與技術(shù) | 四 | 理科 | 24 | 15000 | 
| 40 | 軟件工程 | 四 | 理科 | 30 | 15000 | 
| 41 | 軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) | 四 | 理科 | 70 | 17000 | 
| 42 | 交通設(shè)備與控制工程 | 四 | 理科 | 50 | 15000 | 
| 43 | 化學工程與工藝 | 四 | 理科 | 50 | 15000 | 
| 44 | 機械工程 | 四 | 理科 | 44 | 15000 | 
| 45 | 土木工程 | 四 | 理科 | 45 | 15000 | 
| 46 | 工程管理 | 四 | 理科 | 41 | 14000 | 
| 47 | 服裝設(shè)計與工程 | 四 | 理科 | 15 | 15000 | 
| 48 | 紡織工程 | 四 | 理科 | 36 | 15000 | 
| 49 | 護理學 | 四 | 文科 | 20 | 16500 | 
| 50 | 藥學 | 四 | 理科 | 65 | 16500 | 
| 51 | 醫(yī)學實驗技術(shù) | 四 | 理科 | 40 | 16500 | 
| 52 | 臨床醫(yī)學 | 五 | 理科 | 76 | 16500 | 
| 53 | 臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學) | 五 | 理科 | 60 | 16500 | 
| 54 | 醫(yī)學影像技術(shù) | 四 | 理科 | 60 | 16500 | 
| 55 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 四 | 理科 | 40 | 16500 | 
| 56 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 四 | 理科 | 45 | 16500 | 
| 57 | 護理學 | 四 | 理科 | 43 | 16500 | 
2、南通大學杏林學院比較好的專業(yè)推薦
以下南通大學杏林學院專業(yè)名單由本校學長學姐實名推薦:
1、 臨床醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.8(50人推薦)
2、 護理學 推薦指數(shù): 4.7(40人推薦)
3、 醫(yī)學檢驗技術(shù) 推薦指數(shù): 4.6(28人推薦)
4、 會計學 推薦指數(shù): 4.4(20人推薦)
5、 醫(yī)學影像學 推薦指數(shù): 4.8(14人推薦)
6、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(14人推薦)
7、 土木工程 推薦指數(shù): 4.6(9人推薦)
8、 自動化 推薦指數(shù): 4.5(8人推薦)
9、 漢語言文學 推薦指數(shù): 4.7(7人推薦)
10、 動畫 推薦指數(shù): 4.6(7人推薦)
高效的管理機制??學院管理體系健全,運行機制靈活,擁有一支精干高效的管理隊伍。建立健全一系列以人為本、科學有效的教學和學生管理制度,構(gòu)建形成完整的學生自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
完善的助學體系??建立由國家獎助學金、國家助學貸款、學校和社會獎助學金、勤工助學、特困補助等構(gòu)成的助學保障體系。學院設(shè)有學生工作指導委員會、家長委員會,實現(xiàn)家庭、學校、社會合力育人。幫助學生配備人文科學素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導老師,指導學生建立各種學習合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等,形成富有的助學成才體系。
豐富的校園文化??學院重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮多學科、綜合性強的優(yōu)勢,開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建展示個人才華的臺,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力、團隊合作能力、科技實踐能力、社會活動能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
展望未來,學院將繼續(xù)堅持“以育人為根本、以教學為中心”的辦學理念,圍繞“提升質(zhì)量、凸顯、創(chuàng)出品牌”的總體目標,實施“教學質(zhì)量工程”、“名師培養(yǎng)工程”、“輔導員專家化工程”和“大學生素質(zhì)拓展工程”,充分挖掘?qū)W院、社會及家長三方資源,為培養(yǎng)具有必要理論基礎(chǔ)、較強實踐能力、明顯技能優(yōu)勢的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才而努力奮斗。
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