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緊張的高考志愿填報結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時候出來呢,很多家長和學(xué)生關(guān)心揚(yáng)州大學(xué)的錄取結(jié)果什么時候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報高考志愿時的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了揚(yáng)州大學(xué)所在批次的錄取時間安排。

江蘇高考錄取時間:
本科提前批次:7月8日—14日錄取
本科批次:7月18日—25日錄取
專科批次:8月1日—7日錄取
    
高考錄取狀態(tài)有幾種
已經(jīng)投檔。此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己所填報的志愿院校調(diào)檔線,檔案被成功投出,由于高校接收考生電子檔案需要時間,所以錄取狀態(tài)會顯示出“已經(jīng)投檔”。
院校在閱。表示考生的電子檔案已經(jīng)成功被投到某所志愿院校,高校已經(jīng)下載并且正在審閱查看每一位考生的基本情況,這是一個閱檔的過程,大部分高校將他的錄取意見送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場時,計算機(jī)界面會顯示考生被預(yù)錄取的志愿院校名稱和專業(yè)。
等待終審。表明省教育考試院對“預(yù)錄取”考生經(jīng)過審核后,擬同意錄取考生并將這一信息提交給高考錄取現(xiàn)場負(fù)責(zé)人進(jìn)行最終審批。
錄取。此狀態(tài)表明考生已被志愿院校正式錄取,確認(rèn)無誤
預(yù)退檔。如考生檔案狀態(tài)達(dá)到這一個階段,即將面臨退檔處理,當(dāng)志愿院校將它的預(yù)退檔意見傳送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場,經(jīng)省教育考試院錄取檢查審核后,如果同意高校的退檔意見,隨后考生檔案的狀態(tài)會變成“自由可投”狀態(tài)。
自由投檔。自由可投分兩種情況,一是考生的檔案在某一批次第一次投檔時,如未投出(考生成績未達(dá)到高校的調(diào)檔線)考生錄取狀態(tài)會顯示為自由可投;二是考生檔案被投進(jìn)志愿院校后,因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后也顯示為自由可投。
揚(yáng)州大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是揚(yáng)州大學(xué)學(xué)校最新介紹:揚(yáng)州大學(xué)坐落于國家首批歷史文化名城揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點性大學(xué)、江蘇高水大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校,全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位,全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國院系調(diào)整時,其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州,組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范?茖W(xué)校;其他4所院校也在同時期相繼在揚(yáng)建立或遷來揚(yáng)州辦學(xué)。1992年,學(xué)
大一新生入學(xué)騙局
一、轉(zhuǎn)交學(xué)費,一去不回
小王一個人來報到。在火車站外,他找到了學(xué)校的迎新接待點,乘上學(xué)校迎新專車。剛上車,一名學(xué)生模樣的男子主動搭訕,自稱是學(xué)校學(xué)生會的成員。到校后,該男子熱情地陪他辦理各種手續(xù)。交費時,看著前面長長的隊伍,該男子說,自己和收費老師認(rèn)識,可以加塞,讓小王在門外看管行李,由他代為交費。小王就把5000元學(xué)費交給他,結(jié)果該男子一去再也沒露面。
提醒:
騙子以學(xué)生或家長身份混上校車后,再假冒學(xué)校迎新人員的身份與學(xué)生、家長搭訕,取得信任,以代交學(xué)費、前往銀行取錢為由乘機(jī)詐騙。新生在報到時,不可將錢物交給陌生人,報名交費務(wù)必親自辦理。
二、冒充室友,盜走錢物
小馬去年一個人來學(xué)校報到。進(jìn)宿舍后不久,有個女孩進(jìn)來,說自己也是住這個寢室的學(xué)生。過了一會兒,小馬想出去買點東西,邀她同往,她說還要等著父母,于是小馬獨自走了。等小馬回來后,“室友”已不知去向,小馬的包被翻開,包內(nèi)的現(xiàn)金也不見了。
提醒:
剛?cè)雽W(xué)時,新生相互不認(rèn)識,騙子正是利用這一點,裝扮成新生或老鄉(xiāng)和學(xué)生套乎,騙取信任,并乘機(jī)盜走學(xué)生的財物。對陌生人,應(yīng)想辦法確認(rèn)其身份,離開宿舍時應(yīng)將貴重物品隨身帶走,或者鎖上存放起來。
三、寢室推銷,竟是假貨
去年9月初的一天,小雪在宿舍里。一名20多歲的女子拎著兩個大袋子來到宿舍,自稱是某文具產(chǎn)品代理商,畢業(yè)于該校市場營銷專業(yè),考慮到大學(xué)生掙錢難,特意為學(xué)妹們創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會,在聘用該產(chǎn)品的學(xué)生代理。在她的動員下,3名女生花600多元從她手中進(jìn)貨。對方走后,女生才發(fā)現(xiàn)留下的東西都是假貨。
提醒:
上門推銷是新生經(jīng)常遇到的騙局。騙子所推銷物品多與新生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),上當(dāng)者往往以外地初來乍到者居多。對陌生推銷者的花言巧語不要輕信,買東西時最好到學(xué)校內(nèi)外的正規(guī)超市購買。
四、招聘兼職,騙取押金
新生小楊在校園內(nèi)看見兼職廣告上說,可免費提供兼職服務(wù)臺,小楊便去應(yīng)聘。對方口頭上答應(yīng)為他找個輕松又能賺錢的兼職,提出要他交納幾百元押金,合同解除后那些押金會退還。小楊交了50元報名費及200元保證金,對方讓他等候通知。半個月過去了,小楊再去打聽,已人去樓空。
提醒:
學(xué)生想利用課余做兼職,應(yīng)聘時一定要查看對方資質(zhì),應(yīng)聘過程中遇到索要身份證、交押金保證金者,立即轉(zhuǎn)身走人。按照國家規(guī)定,用人單位不應(yīng)收取任何費用,凡有收費都視作違法。
五、寢室推銷報紙、電話卡
剛開學(xué),會有很多學(xué)長學(xué)姐來寢室推銷英語報紙、各種雜志,基本你交錢了,說每月一期,很多是然后就沒有然后了,其實,說實話,這東西基本沒有人看,如果你的確真想學(xué),可以寢室?guī)讉人合起來訂一份就夠了。同樣,會有各種人上門推銷電話卡、充值卡的,這個時候就要小心了,很多時候沒有售后保證,或者本來就是騙,辦卡到學(xué)校正規(guī)的營業(yè)廳辦理,當(dāng)然開學(xué)營業(yè)廳也會在學(xué)校擺帳篷設(shè)點銷售,這個也沒有問題,總之上門的個人就得小心了。
六、詐騙電話,騙取個人隱私及財物
通常在非正規(guī)經(jīng)銷商處購買電話卡后,會接到一些詐騙電話或垃圾短信。有的接到的電話內(nèi)容類似資助新同學(xué)學(xué)費、生活費等理由,騙取銀行卡密碼。還有的打電話自稱是教育部或校方以返還學(xué)費等為名,讓學(xué)生提供卡號、密碼。
提醒:
對自己的隱私要嚴(yán)格保密,遇到此類事件要先向有關(guān)機(jī)構(gòu)電話求證,遇到欺詐行為要及時向公安機(jī)關(guān)報警。
七、冒充老師,騙取錢財
報到搞定可以休息一下了,寢室門開了:"你們是今年的新生吧,我是某某老師,這是某某卡請把費用交一下,就幾百塊"。既然老師來了,趕快交錢吧,付了錢拿了卡,老師是誰,沒人認(rèn)識。
提醒:
騙子往往就利用這個當(dāng)口,實施騙局,提高警惕是必須。要記住,在正式上課之前,你只認(rèn)一個人,就是輔導(dǎo)員,而且是你的輔導(dǎo)員!
八、冒充學(xué)校,騙取錢財
警惕專升本報名就可以預(yù)約專升本,等于天上掉餡餅,一些專科學(xué)生報道后,有些自稱的校方的人會前來告知,什么什么條件可以專升本,但必須提前進(jìn)入啥高價培訓(xùn)班等等,是真是假大家留神,可能就是個騙局。
九、盜用證件,亂開卡
管好自己的證件身份證等要妥善保管,不能借給他人使用。不能委托他人代為復(fù)印,身份證復(fù)印件在應(yīng)用中要注明此件的用途。防止他人借用你的身份證以及復(fù)印件辦理各種銀行卡、電話卡、借記卡等相關(guān)有價憑證,給你造成重大經(jīng)濟(jì)損失。更不要給你送個小禮物你就把自己的身份信息隨便提供給一些人!
十、冒充老師,向家長騙錢
很多家長在孩子入學(xué)之后會接到學(xué)!袄蠋煛贝騺淼碾娫挘f孩子出車禍之類的,醫(yī)院需要錢等等理由,著急的家長會給孩子打電話,發(fā)現(xiàn)孩子電話無法接通,或關(guān)機(jī),家長就著急了,最后一點警惕心理也沒了,然后就被騙了。所以,一定要將導(dǎo)員的電話第一時間告訴父母!
| 年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | (物) | 本科 | 533 | 19644 | 
| 2022 | 北京 | (化) | 本科 | 536 | 19191 | 
| 2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 540 | 18449 | 
| 2022 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 544 | 17717 | 
| 2022 | 北京 | (政) | 本科 | 549 | 16780 | 
| 2021 | 北京 | (物) | 本科 | 525 | 20111 | 
| 2021 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 527 | 19742 | 
| 2021 | 北京 | (化) | 本科 | 534 | 18580 | 
| 2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 535 | 18426 | 
| 2021 | 北京 | (政) | 本科 | 546 | 16565 | 
| 2020 | 北京 | (化) | 本科 | 526 | 22474 | 
| 2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 530 | 21686 | 
| 2020 | 北京 | (物) | 本科 | 532 | 21287 | 
| 2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 539 | 19928 | 
| 2020 | 北京 | (政) | 本科 | 546 | 18623 | 
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 521 | 17843 | 
| 2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 552 | 4721 | 
| 2022 | 天津 | (化) | 本科A | 603 | 13481 | 
| 2022 | 天津 | (物) | 本科A | 604 | 13286 | 
| 2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 610 | 12079 | 
| 2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 615 | 11049 | 
| 2021 | 天津 | (化) | 本科A | 601 | 12510 | 
| 2021 | 天津 | (物) | 本科A | 603 | 12137 | 
| 2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 605 | 11779 | 
| 2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 614 | 10145 | 
| 2020 | 天津 | (化) | 本科A | 608 | 12641 | 
| 2020 | 天津 | (物) | 本科A | 608 | 12641 | 
| 2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 615 | 11207 | 
| 2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 620 | 10256 | 
| 2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 556 | 10677 | 
| 2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 553 | 2105 | 
| 2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 582 | 4398 | 
| 2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 585 | 4533 | 
| 2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 552 | 38584 | 
| 2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 553 | 41254 | 
| 2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 607 | 26920 | 
| 2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 580 | 26824 | 
| 2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 598 | 3945 | 
| 2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 602 | 4055 | 
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 502 | 33693 | 
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 532 | 22760 | 
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 556 | 23655 | 
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 523 | 24643 | 
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 530 | 4696 | 
| 2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 567 | 3322 | 
| 2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 555 | 3975 | 
| 2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 553 | 3949 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 480 | 17498 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 489 | 15640 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 500 | 17014 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 528 | 14666 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 501 | 3643 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 549 | 2518 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 571 | 2460 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 575 | 2039 | 
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 566 | 3688 | 
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 589 | 3578 | 
| 2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 550 | 24846 | 
| 2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 559 | 21850 | 
| 2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 553 | 22553 | 
| 2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 569 | 18271 | 
| 2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 598 | 3306 | 
| 2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 592 | 3057 | 
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 512 | 14136 | 
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 504 | 13962 | 
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 517 | 17784 | 
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 549 | 13512 | 
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 526 | 2527 | 
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 546 | 2003 | 
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 557 | 2451 | 
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 562 | 2065 | 
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 488 | 19110 | 
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 492 | 18174 | 
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 552 | 13903 | 
| 2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 561 | 13461 | 
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 508 | 3279 | 
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 548 | 2091 | 
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 557 | 2129 | 
| 2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 555 | 2395 | 
| 2022 | 上海 | (物) | 本科 | 495 | 18674 | 
| 2022 | 上海 | (化) | 本科 | 503 | 16925 | 
| 2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 504 | 16713 | 
| 2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 508 | 15882 | 
| 2021 | 上海 | (物) | 本科 | 487 | 18620 | 
| 2021 | 上海 | (化) | 本科 | 494 | 17057 | 
| 2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 499 | 15939 | 
| 2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 504 | 14850 | 
| 2020 | 上海 | (化) | 本科 | 481 | 20102 | 
| 2020 | 上海 | (物) | 本科 | 486 | 18903 | 
| 2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 492 | 17440 | 
| 2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 493 | 17207 | 
| 2019 | 上海 | (物) | 本科 | 477 | 20863 | 
| 2019 | 上海 | (史) | 本科 | 497 | 16124 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 26414 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 528 | 21111 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 533 | 18539 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 564 | 6849 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 566 | 6329 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 530 | 24093 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 543 | 17816 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 552 | 14016 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 570 | 7574 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 573 | 6725 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 521 | 85631 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 536 | 69575 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 538 | 67489 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 540 | 65402 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 540 | 65402 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 546 | 59117 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 547 | 58087 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 551 | 54068 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 560 | 45010 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 572 | 34004 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 78264 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 518 | 67914 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 521 | 64908 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 521 | 64908 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 528 | 57906 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 533 | 53077 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 535 | 51182 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 537 | 49357 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 542 | 44818 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 558 | 31480 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 347 | 83058 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 347 | 83058 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 351 | 73952 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 359 | 56010 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 338 | 90254 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 349 | 65227 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 355 | 52099 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 343 | 19608 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 357 | 11623 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 332 | 22615 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 334 | 21141 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 348 | 12002 | 
| 2022 | 浙江 | 1段 | 594 | 54035 | |
| 2021 | 浙江 | 1段 | 593 | 49784 | |
| 2020 | 浙江 | 1段 | 599 | 48299 | |
| 2019 | 浙江 | 1段 | 601 | 47012 | |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 553 | 36404 | 
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 556 | 36207 | 
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 593 | 25318 | 
| 2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 565 | 24445 | 
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 561 | 5371 | 
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 605 | 4985 | 
| 2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 580 | 5140 | 
| 2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 586 | 4954 | 
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 572 | 3552 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 577 | 3218 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 554 | 24617 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 559 | 22583 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 564 | 20551 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 569 | 20603 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 572 | 19426 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 574 | 18613 | 
| 2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 568 | 17939 | 
| 2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 533 | 19697 | 
| 2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 580 | 3079 | 
| 2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 575 | 3448 | 
| 2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 541 | 27822 | 
| 2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 559 | 24231 | 
| 2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 577 | 19955 | 
| 2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 567 | 17343 | 
| 2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 559 | 4874 | 
| 2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 599 | 3433 | 
| 2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 581 | 2990 | 
| 2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 590 | 2638 | 
| 2022 | 山東 | 1段 | 557 | 50689 | |
| 2021 | 山東 | 1段 | 567 | 41745 | |
| 2021 | 山東 | 2段 | 571 | 36965 | |
| 2020 | 山東 | 1段 | 588 | 36629 | |
| 2020 | 山東 | 2段 | 598 | 28243 | |
| 2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 577 | 30458 | 
| 2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 586 | 5002 | 
| 2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 566 | 41164 | 
| 2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 580 | 42114 | 
| 2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 572 | 74766 | 
| 2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 574 | 31945 | 
| 2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 8687 | 
| 2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 598 | 7239 | 
| 2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 594 | 6558 | 
| 2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 5568 | 
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 556 | 6800 | 
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 566 | 4979 | 
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 587 | 6130 | 
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 594 | 4850 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 540 | 35648 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 556 | 26323 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 22155 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 566 | 21135 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 576 | 27213 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 587 | 21982 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 589 | 21037 | 
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 581 | 23718 | 
| 2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 587 | 21037 | 
| 2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 568 | 21185 | 
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 567 | 5071 | 
| 2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 569 | 4773 | 
| 2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 579 | 3911 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 552 | 7069 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 565 | 4534 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 571 | 5490 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 578 | 4283 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 522 | 52061 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 532 | 44145 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 559 | 26158 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 569 | 20678 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 565 | 29281 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 569 | 26827 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 582 | 19792 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 585 | 18333 | 
| 2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 590 | 19899 | 
| 2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 567 | 18164 | 
| 2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 596 | 4811 | 
| 2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 594 | 3760 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 546 | 14230 | 
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 564 | 12579 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 53889 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 569 | 49665 | 
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 475 | 46667 | 
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 532 | 22569 | 
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 546 | 21166 | 
| 2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 552 | 20584 | 
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 557 | 5926 | 
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 573 | 3474 | 
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 544 | 3504 | 
| 2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 549 | 4590 | 
| 2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 610 | 8966 | 
| 2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 616 | 8128 | 
| 2022 | 海南 | (物) | 本科 | 620 | 7610 | 
| 2022 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 627 | 6777 | 
| 2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 633 | 6097 | 
| 2022 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 664 | 3344 | 
| 2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 611 | 8277 | 
| 2021 | 海南 | (物) | 本科 | 614 | 7904 | 
| 2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 615 | 7786 | 
| 2021 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 626 | 6438 | 
| 2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 643 | 4725 | 
| 2021 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 658 | 3544 | 
| 2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 611 | 7903 | 
| 2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 621 | 6692 | 
| 2020 | 海南 | (物) | 本科 | 623 | 6449 | 
| 2020 | 海南 | (化 或 生) | 本科 | 630 | 5727 | 
| 2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 642 | 4615 | 
| 2020 | 海南 | (化 和 生) | 本科 | 659 | 3326 | 
| 2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 641 | 5579 | 
| 2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 712 | 966 | 
| 2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 556 | 3943 | 
| 2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 588 | 3762 | 
| 2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 520 | 32956 | 
| 2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 571 | 26460 | 
| 2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 534 | 26909 | 
| 2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 531 | 37034 | 
| 2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 582 | 3356 | 
| 2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 579 | 3362 | 
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 562 | 41720 | 
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 566 | 42545 | 
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 565 | 8150 | 
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 568 | 7931 | 
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 475 | 36222 | 
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 501 | 25869 | 
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 520 | 26196 | 
| 2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 522 | 21207 | 
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 574 | 5142 | 
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 597 | 3365 | 
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 592 | 2888 | 
| 2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 589 | 2839 | 
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 548 | 24564 | 
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 556 | 21259 | 
| 2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 551 | 27774 | 
| 2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 571 | 19253 | 
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 615 | 3317 | 
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 605 | 3461 | 
| 2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 579 | 5674 | 
| 2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 596 | 3430 | 
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 493 | 34823 | 
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 468 | 45156 | 
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 531 | 22104 | 
| 2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 545 | 22366 | 
| 2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 540 | 3769 | 
| 2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 562 | 3443 | 
| 2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 577 | 3571 | 
| 2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 576 | 3636 | 
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 452 | 29491 | 
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 497 | 15246 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 517 | 14110 | 
| 2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 532 | 12831 | 
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 524 | 2322 | 
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 551 | 2102 | 
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 567 | 2221 | 
| 2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 562 | 2159 | 
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 431 | 12665 | 
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 337 | 4510 | 
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 463 | 10213 | 
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 312 | 6370 | 
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 489 | 9316 | 
| 2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 511 | 8463 | 
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 489 | 1556 | 
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 519 | 1722 | 
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 530 | 1699 | 
| 2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 550 | 1698 | 
| 揚(yáng)州大學(xué) | 揚(yáng)州大學(xué)院校基本屬性 | |
| 創(chuàng)建時間 | 1902年 | |
| 院校性質(zhì) | 公辦 | |
| 院校類型 | ||
| 率屬于 | 省政府 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/? | 本科 | |
| 省/市 | 江蘇 | |
| 碩士點 | 一級學(xué)科碩士點:53 碩士專業(yè)學(xué)位類別:31 | |
| 博士點 | 一級學(xué)科博士點:21 博士專業(yè)學(xué)位類別:3 | |
| 院校地址 | http://www.yzu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | ["0514-87990685","87990230","87990521","87990359","87991290","87971626","87971618"] | |
| 招生網(wǎng)址 | http://zhaoban.yzu.edu.cn/ | |
揚(yáng)州大學(xué)重點專業(yè)有漢語言文學(xué)(師范)、金融學(xué)、工程管理、土木工程、軟件工程、物理學(xué)(含師范)、翻譯、漢語國際教育、歷史學(xué)(師范)、哲學(xué)、檔案學(xué)、政治教育(師范)、法學(xué)、小學(xué)教育(師范)、草學(xué)、植物保護(hù)、機(jī)械工程、生物學(xué)、物理學(xué)、中國史、外國語言文學(xué)、體育學(xué)、學(xué)前教育(師范)、教育技術(shù)學(xué)(師范)、英語(師范)、朝鮮語、日語、商務(wù)英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計算科學(xué)(嵌入式培養(yǎng))、化學(xué)、化學(xué)(師范)、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、制藥工程、化學(xué)工程與工藝、體育教育(師范)、社會體育指導(dǎo)與管理、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、材料成型控制與工程、工業(yè)設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程、能源與動力工程、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學(xué)、農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展、園藝、園林、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、生物科學(xué)(師范)、生物技術(shù)、生物制藥、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、烹飪與營養(yǎng)教育、美術(shù)學(xué)(師范)、環(huán)境設(shè)計、中西醫(yī)結(jié)合、數(shù)學(xué)、馬克思主義理論、水利工程、中國語言文學(xué)、基礎(chǔ)創(chuàng)新能力提升、文脈流變與文化創(chuàng)新、中藥藥物的研究與開發(fā)、人類重大疾病的基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化研究、沿海地區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境安全與治理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程與技術(shù)、綠色合成化學(xué)與工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能信息處理與智能控制技術(shù)、流體動力與能源高效轉(zhuǎn)化利用、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖、用生態(tài)學(xué)思維促進(jìn)行為學(xué)、生物學(xué)、作物栽培學(xué)的學(xué)科交叉研究、農(nóng)產(chǎn)品物流管理與工程、影視藝術(shù)與數(shù)字美學(xué)、中國傳統(tǒng)文化與社會歷史變遷、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、的江蘇實踐研究、護(hù)理學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、食品科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、教育學(xué)、戲劇與影視學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、中藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、統(tǒng)計學(xué)、生態(tài)學(xué)、海洋科學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
| 序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 | 
|---|---|---|---|
| 1 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點江蘇省品牌專業(yè),教育部專業(yè)建設(shè)點,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 漢語言文學(xué)(師范) | 
| 2 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 6 | 金融學(xué)、工程管理、土木工程、軟件工程、物理學(xué)(含師范)、翻譯 | 
| 3 | 江蘇省重點建設(shè)專業(yè) | 1 | 漢語國際教育 | 
| 4 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省品牌專業(yè),江蘇省高校本科重點專業(yè) | 1 | 歷史學(xué)(師范) | 
| 5 | 揚(yáng)州大學(xué)品牌專業(yè) | 1 | 哲學(xué) | 
| 6 | 江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè) | 1 | 檔案學(xué) | 
| 7 | 江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè),江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 政治教育(師范) | 
| 8 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省法學(xué)類重點專業(yè),江蘇省省級專業(yè) | 1 | 法學(xué) | 
| 9 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省品牌專業(yè),江蘇省卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃項目專業(yè), | 1 | 小學(xué)教育(師范) | 
| 10 | “十四五”江蘇省重點學(xué)科 | 10 | 草學(xué)、植物保護(hù)、土木工程、機(jī)械工程、生物學(xué)、物理學(xué)、中國史、外國語言文學(xué)、體育學(xué)、法學(xué) | 
| 11 | 江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 學(xué)前教育(師范) | 
| 12 | 江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省重點專業(yè)建設(shè)類專業(yè) | 1 | 教育技術(shù)學(xué)(師范) | 
| 13 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 英語(師范) | 
| 14 | 江蘇省外國語言文學(xué)類重點專業(yè) | 2 | 朝鮮語、日語 | 
| 15 | 江蘇省外國語言文學(xué)類重點專業(yè),國內(nèi)第三批(前十名)教育部批準(zhǔn)增設(shè)的專業(yè),江蘇省第一個商務(wù)英語本科專業(yè) | 1 | 商務(wù)英語 | 
| 16 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點國家專業(yè)江蘇省品牌專業(yè)江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè) | 1 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 
| 17 | 江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè) | 1 | 信息與計算科學(xué)(嵌入式培養(yǎng)) | 
| 18 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點國家專業(yè)國家改革試點專業(yè)江蘇高校品牌專業(yè) | 1 | 化學(xué) | 
| 19 | 江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工程,教育部改革試點專業(yè) | 1 | 化學(xué)(師范) | 
| 20 | 江蘇省品牌專業(yè)教育部改革試點專業(yè) | 1 | 應(yīng)用化學(xué) | 
| 21 | 教育部卓越工程師計劃,江蘇省專業(yè) | 1 | 高分子材料與工程 | 
| 22 | 江蘇省品牌專業(yè),江蘇省重點專業(yè)類 | 2 | 制藥工程、化學(xué)工程與工藝 | 
| 23 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省專業(yè),江蘇省高等學(xué)校重點專業(yè) | 1 | 體育教育(師范) | 
| 24 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省普通高校重點專業(yè) | 1 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 
| 25 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省品牌專業(yè),江蘇省卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃項目專業(yè),江蘇省高等學(xué)校重點專業(yè)類(機(jī)械類)的核心專業(yè) | 1 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 
| 26 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省專業(yè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),江蘇省高等學(xué)校重點專業(yè)類(機(jī)械類)的核心專業(yè) | 1 | 車輛工程 | 
| 27 | 江蘇省“十二五”重點專業(yè)類(機(jī)械類)的專業(yè) | 1 | 材料成型控制與工程 | 
| 28 | 揚(yáng)州大學(xué)首批研究性教學(xué)試點專業(yè),學(xué)院專業(yè) | 1 | 工業(yè)設(shè)計 | 
| 29 | 江蘇省專業(yè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 
| 30 | 江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 電子信息工程 | 
| 31 | 揚(yáng)州大學(xué)建設(shè)專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 通信工程 | 
| 32 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,國家專業(yè) | 1 | 水利水電工程 | 
| 33 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省品牌專業(yè) | 1 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | 
| 34 | 江蘇省重點專業(yè) | 1 | 水文與水資源工程 | 
| 35 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省專業(yè),揚(yáng)州大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 能源與動力工程 | 
| 36 | 教育部卓越工程師培養(yǎng)專業(yè),通過國際工程教育專業(yè)認(rèn)證 | 1 | 環(huán)境工程 | 
| 37 | 江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點,揚(yáng)州大學(xué)研究性教學(xué)改革試點專業(yè) | 1 | 資源環(huán)境科學(xué) | 
| 38 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,國家級專業(yè)建設(shè)點,江蘇省首批品牌專業(yè) | 1 | 農(nóng)學(xué) | 
| 39 | 國家一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 種子科學(xué)與工程 | 
| 40 | 江蘇省高校重點專業(yè) | 1 | 農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展 | 
| 41 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,全國第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃復(fù)合應(yīng)用型改革試點專業(yè),江蘇省高等學(xué)校重點專業(yè),江蘇高校品牌專業(yè) | 1 | 植物保護(hù) | 
| 42 | 全國第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃復(fù)合應(yīng)用型改革試點專業(yè),江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè),江蘇省高等學(xué)校重點專業(yè) | 1 | 園藝 | 
| 43 | 揚(yáng)州大學(xué)專業(yè) | 1 | 園林 | 
| 44 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,中國校友會專業(yè)排名中名列全國第三,6星級世界高水專業(yè),教育部卓越人才培養(yǎng)項目試點專業(yè),江蘇省品牌專業(yè) | 1 | 動物科學(xué) | 
| 45 | 4星級中國高水專業(yè),江蘇省動物生產(chǎn)類重點專業(yè),揚(yáng)州大學(xué)品牌專業(yè)和重點專業(yè) | 1 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 
| 46 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,全國高校專業(yè)建設(shè)點,教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè),江蘇高校重點專業(yè) | 1 | 動物醫(yī)學(xué) | 
| 47 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省品牌專業(yè),江蘇省重點專業(yè) | 1 | 生物科學(xué)(師范) | 
| 48 | 江蘇省重點建設(shè)專業(yè)類核心專業(yè),江蘇省首批品牌專業(yè)建設(shè)點,國家一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 生物技術(shù) | 
| 49 | 教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 生物制藥 | 
| 50 | 江蘇省一流本科專業(yè) | 1 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 
| 51 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省高校品牌專業(yè) | 1 | 臨床醫(yī)學(xué) | 
| 52 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇省重點專業(yè),江蘇省專業(yè) | 1 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 
| 53 | 江蘇省重點專業(yè),揚(yáng)州大學(xué)專業(yè)建設(shè)點,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 
| 54 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,江蘇高校品牌專業(yè),江蘇省專業(yè) | 1 | 工商管理 | 
| 55 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級品牌專業(yè) | 1 | 烹飪與營養(yǎng)教育 | 
| 56 | 蘇省“卓越教師計劃”改革試點項目 | 1 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 
| 57 | 揚(yáng)州大學(xué)品牌專業(yè),國家一流本科專業(yè)建設(shè) | 1 | 環(huán)境設(shè)計 | 
| 58 | “十三五”江蘇省重點學(xué)科 | 9 | 土木工程、機(jī)械工程、外國語言文學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、草學(xué)、植物保護(hù)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、馬克思主義理論 | 
| 59 | “十二五”江蘇省重點學(xué)科 | 6 | 草學(xué)、中國史、中西醫(yī)結(jié)合、水利工程、數(shù)學(xué)、中國語言文學(xué) | 
| 60 | “十三五”校重點學(xué)科 | 29 | 基礎(chǔ)創(chuàng)新能力提升、文脈流變與文化創(chuàng)新、中藥藥物的研究與開發(fā)、人類重大疾病的基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化研究、沿海地區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境安全與治理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程與技術(shù)、綠色合成化學(xué)與工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能信息處理與智能控制技術(shù)、流體動力與能源高效轉(zhuǎn)化利用、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖、用生態(tài)學(xué)思維促進(jìn)行為學(xué)、生物學(xué)、作物栽培學(xué)的學(xué)科交叉研究、農(nóng)產(chǎn)品物流管理與工程、影視藝術(shù)與數(shù)字美學(xué)、中國傳統(tǒng)文化與社會歷史變遷、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、的江蘇實踐研究、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、食品科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、物理學(xué)、工商管理、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué) | 
| 61 | “十二五”校重點學(xué)科 | 33 | 美術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、工商管理、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)、植物保護(hù)、園藝學(xué)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、統(tǒng)計學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、海洋科學(xué)、物理學(xué)、外國語言文學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義理論、法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | 
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) | 
|---|---|---|---|
| 1 | 國家級 | 6 | 動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、水利水電工程、漢語言文學(xué) | 
| 2 | 省重點、培育專業(yè) | 41 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、政治教育、體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物科學(xué)、生物工程、材料成型與控制工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化自動化、水文與水資源工程、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、英語、商務(wù)英語、日語、朝鮮語、歷史學(xué)、檔案學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、園藝、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 
揚(yáng)州大學(xué)開設(shè)專業(yè)有漢語國際教育、漢語言文學(xué)(師范)、秘書學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)(師范)、社會工作、檔案學(xué)、法學(xué)、政治教育、翻譯、日語、朝鮮語、阿拉伯語、英語(師范)、西班牙語、商務(wù)英語、法語、物理學(xué)(師范)、光電信息科學(xué)與工程、微電子科學(xué)與工程、化學(xué)(拔尖計劃)、高分子材料與工程(卓越計劃)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、化學(xué)(師范)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、攝影、教育技術(shù)學(xué)、廣播電視學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、智能制造工程、工業(yè)設(shè)計、軟件工程、電子信息工程、人工智能、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動化、通信工程、土木工程(建筑工程方向、交通土建工程方向)、建筑學(xué)、工程管理、交通工程、港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程、電氣工程及其自動化、能源與動力工程、建筑電氣與智能化、新能源科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測控技術(shù)與儀器、農(nóng)學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、種子科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、動物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、海洋資源與環(huán)境、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物保護(hù)、園林、園藝、風(fēng)景園林、動植物檢疫、動物醫(yī)學(xué)、實驗動物學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)(師范)、生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué))、護(hù)理學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共事業(yè)管理、金融學(xué)、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、工商管理、會計學(xué)、行政管理、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)、音樂表演、音樂學(xué)、食品科學(xué)與工程、酒店管理、旅游管理、烹飪與營養(yǎng)教育、食品質(zhì)量與安全
| 揚(yáng)州大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? | 
| 文學(xué)院 | 漢語國際教育 | 本科 | 
| 漢語言文學(xué)(師范) | 本科 | |
| 秘書學(xué) | 本科 | |
| 教育科學(xué)學(xué)院(學(xué)前教育學(xué)院) | 小學(xué)教育 | 本科 | 
| 學(xué)前教育 | 本科 | |
| 教育學(xué) | 本科 | |
| 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
| 社會發(fā)展學(xué)院 | 哲學(xué) | 本科 | 
| 歷史學(xué)(師范) | 本科 | |
| 社會工作 | 本科 | |
| 檔案學(xué) | 本科 | |
| 法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 | 
| 馬克思主義學(xué)院 | 政治教育 | 本科 | 
| 外國語學(xué)院 | 翻譯 | 本科 | 
| 日語 | 本科 | |
| 朝鮮語 | 本科 | |
| 阿拉伯語 | 本科 | |
| 英語(師范) | 本科 | |
| 西班牙語 | 本科 | |
| 商務(wù)英語 | 本科 | |
| 法語 | 本科 | |
| 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 物理學(xué)(師范) | 本科 | 
| 光電信息科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 微電子科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)(拔尖計劃) | 本科 | 
| 高分子材料與工程(卓越計劃) | 本科 | |
| 化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
| 應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
| 制藥工程 | 本科 | |
| 化學(xué)(師范) | 本科 | |
| 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | 
| 信息與計算科學(xué) | 本科 | |
| 統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
| 體育學(xué)院 | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | 
| 體育教育 | 本科 | |
| 社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
| 新聞與傳媒學(xué)院 | 攝影 | 本科 | 
| 教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
| 廣播電視學(xué) | 本科 | |
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
| 機(jī)械工程學(xué)院 | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 | 本科 | 
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
| 車輛工程 | 本科 | |
| 智能制造工程 | 本科 | |
| 工業(yè)設(shè)計 | 本科 | |
| 信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院) | 軟件工程 | 本科 | 
| 電子信息工程 | 本科 | |
| 人工智能 | 本科 | |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 自動化 | 本科 | |
| 通信工程 | 本科 | |
| 建筑科學(xué)與工程學(xué)院 | 土木工程(建筑工程方向、交通土建工程方向) | 本科 | 
| 建筑學(xué) | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 交通工程 | 本科 | |
| 水利科學(xué)與工程學(xué)院 | 港口航道與海岸工程 | 本科 | 
| 水利水電工程 | 本科 | |
| 農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
| 水文與水資源工程 | 本科 | |
| 電氣與能源動力工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 | 
| 能源與動力工程 | 本科 | |
| 建筑電氣與智能化 | 本科 | |
| 新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 | |
| 測控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
| 農(nóng)學(xué)院 | 農(nóng)學(xué) | 本科 | 
| 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 本科 | |
| 種子科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 本科 | 
| 動物科學(xué) | 本科 | |
| 草業(yè)科學(xué) | 本科 | |
| 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 | 環(huán)境工程 | 本科 | 
| 給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
| 海洋資源與環(huán)境 | 本科 | |
| 資源環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
| 環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
| 園藝與植物保護(hù)學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | 本科 | 
| 植物保護(hù) | 本科 | |
| 園林 | 本科 | |
| 園藝 | 本科 | |
| 風(fēng)景園林 | 本科 | |
| 獸醫(yī)學(xué)院 | 動植物檢疫 | 本科 | 
| 動物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 實驗動物學(xué) | 本科 | |
| 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 | 
| 生物科學(xué)(師范) | 本科 | |
| 生物制藥 | 本科 | |
| 醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 本科 | 
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 藥學(xué) | 本科 | |
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 臨床醫(yī)學(xué)(兒科學(xué)) | 本科 | |
| 臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科學(xué)) | 本科 | |
| 護(hù)理學(xué)院 | 護(hù)理學(xué) | 本科 | 
| 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 本科 | |
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) | 本科 | |
| 商學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 | 
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
| 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | |
| 公共事業(yè)管理 | 本科 | |
| 金融學(xué) | 本科 | |
| 財務(wù)管理 | 本科 | |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
| 電子商務(wù) | 本科 | |
| 工商管理 | 本科 | |
| 會計學(xué) | 本科 | |
| 行政管理 | 本科 | |
| 美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計 | 本科 | 
| 美術(shù)學(xué) | 本科 | |
| 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
| 公共藝術(shù) | 本科 | |
| 音樂學(xué)院 | 音樂表演 | 本科 | 
| 音樂學(xué) | 本科 | |
| 旅游烹飪學(xué)院(食品科學(xué)與工程學(xué)院) | 食品科學(xué)與工程 | 本科 | 
| 酒店管理 | 本科 | |
| 旅游管理 | 本科 | |
| 烹飪與營養(yǎng)教育 | 本科 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) | 本科 | |
金陵科技學(xué)院的動物科學(xué)專
時間:2025-05-23 11:0:53蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商
時間:2025-05-23 11:0:58江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的中藥學(xué)
時間:2025-05-23 09:0:17南京師范大學(xué)的公共事業(yè)管
時間:2025-05-22 21:0:47 南通大學(xué)的海洋技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2023-10-29 22:10:03
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