上海微校官網(wǎng)入口：https://smile.shec.edu.cn/#/

學生憑學籍號注冊登錄，可在“海上名師坊”上在線共享特級教師、正高級教師的名師優(yōu)質(zhì)資源了！今天（1月3日），在線學習資源庫“海上名師坊”正式開通，目前已有幾十位特級教師、正高級教師在臺上完成了教育代表作的分享，未來希望每一位特級教師、正高級教師在臺“工作坊”上分享教育智慧，讓名師資源飛入尋常百姓家。

未來的教育，將提供給學生更開放、自主的技術(shù)生態(tài)，學生在新的生態(tài)下，不斷尋找適合自己的學習方式和學習內(nèi)容，不斷激發(fā)潛能，這也對老師、學生提出新挑戰(zhàn)。老師、學生乃至家長們，準備好了嗎？

【學生可以在線與名師互動】

如何讓名師不再局限于特定學校，讓特級教師、正高級教師的優(yōu)質(zhì)教學資源惠及所有學生？今天上線的“海上名師坊”（https://smile.shec.edu.cn/hsmsf/#/），是一個覆蓋基礎(chǔ)教育全學段、多學科的在線學習資源庫，設(shè)在上海微校臺上，促進教育公。

“海上名師坊”就是上海教師的網(wǎng)絡空間、教師的數(shù)字書房，在網(wǎng)絡空間推出自己的教學代表作。這里有名人館，為現(xiàn)代每位教育家開設(shè)檔案館，供教師和學生研究學習；這里有資源的智能超市，由特級教師、正高級教師的專家工作團隊，打造各學科學習資源貨架，同時建立資源關(guān)鍵詞庫，實現(xiàn)資源的智能檢索以及對視頻課進行知識點的定位標注。

在線教師工作室里，每位教師都可以開設(shè)個人教師坊，分享自己教學中的得意之作，也可以隨時學習和借鑒名師的教育教學方法；在教師團體坊，每位教師都能找到自己的組織，如學校、教育學院、名師基地……團隊攜手共建共享，打造更完善的學科學習資源體系。在學生自修室，每位學生都擁有個性化的學習空間，根據(jù)個人需求和興趣，關(guān)注自己青睞的教師坊，觀看、收藏、點贊、評價學習資源，讓學習隨時可以進行。師生還可以通過異時互動（留言）或?qū)崟r互動（直播），讓師生交流隨時發(fā)生，搭建學生與名師的橋梁。

“在互聯(lián)網(wǎng)上，真正吸引學生參與互動的是名師資源，讓每位特級教師、正高級教師等名師最精彩的代表作分享在網(wǎng)絡上，從而放大名師的教育智慧�！鄙虾ｋ娀�教育館館長、特級教師張治說，立足于線下優(yōu)質(zhì)的教學服務，在線教學會成為線下教學的有益補充，更好地惠及所有人。目前臺還在不斷繼續(xù)建設(shè)中，未來將向更廣范圍開放，形成全新的教育服務供給方式，創(chuàng)設(shè)個性化學習空間，實現(xiàn)大規(guī)模個性化教育。

【未來學生要學會解決問題】

優(yōu)質(zhì)資源匯聚云端，實時線上答疑，師生跨時空互動，讓學習成為隨時隨地可以發(fā)生的事，從而滿足孩子個性化學習需求，培養(yǎng)自主學習能力。隨著虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、機器人學伴、人工智能等新技術(shù)，未來的課堂、未來的學習將會怎樣變化？在業(yè)內(nèi)人士看來，課堂的書桌，未來可能也會有很大的變化。書桌上的紙和筆，已經(jīng)慢慢“變化”，出現(xiàn)了屏幕、板等更多的智能化的探究工具。課堂上也出現(xiàn)了科學探索等更多學習方式和學習過程。