遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口：http://www.lngc.edu.cn/jwc/，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：http://www.lngc.edu.cn/jwc/

二、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院簡介

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校。學(xué)院隸屬于遼寧省教育廳，是我國唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。

多年來，學(xué)院堅持辦學(xué)方向，遵循“以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念，聚焦產(chǎn)教融合，牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對接，形成了“面向國土資源行業(yè)崗位群，以資源類專業(yè)為主體，以服務(wù)地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。

學(xué)院占地面積33.5萬方米，建筑面積11.8萬方米，高職在校生7234人。設(shè)有資源系、測繪工程系、機(jī)電系、建筑系、環(huán)境與生態(tài)系、動畫影視學(xué)院、經(jīng)貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學(xué)院等10個系部。開設(shè)礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等25個專業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)3個專業(yè)為省級示范專業(yè)，礦產(chǎn)地質(zhì)與勘察為遼寧省高水專業(yè)群。

學(xué)院教職工總數(shù)245人，副高級以上職稱教師73人，碩士以上學(xué)位教師占專任教師82%。遼寧省教學(xué)名師3人，丹東市百名自然科學(xué)學(xué)科帶頭人3人，丹東市科技評審專家28人，院級專業(yè)帶頭人25人，“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)86%。

三、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》骨干專業(yè)：寶玉石鑒定與加工

省級示范專業(yè)：寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)

遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)：礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術(shù)

教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)：工程測量技術(shù)

省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)和省訂單訂制培養(yǎng)示范專業(yè)：寶玉石鑒定與加工、電氣自動化

遼寧省高水專業(yè)群：礦產(chǎn)地質(zhì)與勘察專業(yè)群