10年前，電腦在湖南省龍山縣這個小縣城還屬于新鮮事物，大部分學(xué)生家里都沒有電腦，只有在網(wǎng)吧才能接觸到。當時，熱血傳奇、CS等網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時，很多學(xué)生花在網(wǎng)絡(luò)上的時間很多，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生也不少。

　　每天晚上，在龍山縣一所中學(xué)從事政工工作的肖老師都與學(xué)校其他班主任一起，在網(wǎng)吧旁邊的桌球室一邊練球藝，一邊防止學(xué)生進網(wǎng)吧。但每天晚上10點左右，老師們撤走的時候，學(xué)生就會蜂擁而至。孩子們學(xué)會了“游擊戰(zhàn)術(shù)”——師進我退，師走我來。

　　當時，在中學(xué)當宿管員的李老師，每天晚上下晚自后，都會將宿舍樓入口的鐵門落上鐵鎖。葉同學(xué)當時是個“網(wǎng)蟲”，他告訴筆者，“鐵門鎖不住我的人，更鎖不住我的心”。孩子們像是學(xué)會了“特技”，把衣服用水浸透，捆住二樓寢室窗戶上的兩根鋼筋上，幾個同學(xué)一起用力，把鋼筋弄彎，人就能爬出去了，然后從二樓跳下去，去網(wǎng)吧玩游戲，通宵達旦。這樣的例子還有很多。

　　時針指向今天，電腦不再像10年前那樣只有網(wǎng)吧才有，不僅進了千家萬戶，還進了學(xué)校。老師在教學(xué)生學(xué)習(xí)電腦基本操作的同時，還會教授如何用電腦查找信息，瀏覽新聞等。特別是龍山縣開通“三通兩臺”后，學(xué)生在直播教室里的課堂實錄實時生成，并保存在網(wǎng)絡(luò)里。學(xué)生只要打開電腦瀏覽器，輸入相應(yīng)的網(wǎng)頁搜索，就能重溫當時上課學(xué)習(xí)的知識，解決疑惑。

　　目前，全縣很多名師開設(shè)了網(wǎng)上工作室，把微課、教學(xué)視頻等資源放在網(wǎng)站中，學(xué)生一上網(wǎng)就可以開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時，通過班會、黑板報等形式，向中學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)上的各種信息資源，引導(dǎo)他們正確區(qū)分哪些是有用的資源，哪些是有害信息，讓他們對網(wǎng)絡(luò)有了正確的認識。學(xué)習(xí)慢慢成為了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角”。（作者：余敏，系湖南省龍山縣思源實驗學(xué)校教師）