揮學院更名為國防信息學院，亦能引發(fā)正面聯(lián)想——此前總參通信部改編為總參信息化部時，總參謀長陳炳德曾說：“這種改編決不僅僅是名稱的簡單更換，而是按照信息化建設(shè)發(fā)展要求進行的職能科學配置和結(jié)構(gòu)優(yōu)化重組。”

此外，二炮工程學院升格為二炮工程大學，原武警工程學院與武警西安指揮學院合并成立武警工程大學�？梢钥闯�，為應(yīng)對科技推力下的軍事變革，我軍需要更多理工類人才，而這也是全球大趨勢：西點軍校正是以工程學科為主干課程。

事實上，軍校是軍隊的縮影，軍隊是擴大的軍校，一些特殊軍事院校的保留或裁撤細節(jié)，管中窺豹，可以感覺到軍隊改革的激流涌動。

海軍方面，在新調(diào)整的院校序列中，海軍飛行學院更名為海軍航空兵學院，這在不斷調(diào)減壓縮的軍事院校編制中實屬罕見，坊間猜測它或?qū)⑦M一步涉足自主培養(yǎng)艦載機飛行員。擁有航母的國家中，艦載機飛行員始終是航母培訓體系中的重中之重。在決定航母戰(zhàn)斗群戰(zhàn)斗力高低的因素中，能否持續(xù)地提供合格的艦載機飛行員是一個極重要的因素。此前曾有報道說，中國尋求在烏克蘭的海軍航空訓練中心培訓艦載機飛行員，但國防部表示：主要靠自己培養(yǎng)。

而海軍兵種指揮學院“變身”海軍陸戰(zhàn)學院則更加耐人尋味。1987年，這所學院曾開辦首屆也是至今唯一一屆“飛行員艦長班”，網(wǎng)上曾盛傳中國首任航母艦長將從飛行員艦長班中產(chǎn)生�！瓣憫�(zhàn)學院”的新名稱則說明，海軍陸戰(zhàn)人才的培養(yǎng)力度將被加強——目前我國的海軍陸戰(zhàn)隊僅4萬人，與美軍的20萬人存在巨大差距。

空軍院校亦有引人關(guān)注的改名：位于武漢的空軍雷達學院更名為空軍預警學院。在未來信息化條件下的戰(zhàn)爭中，空軍預警力量在情報收集、爭取時間等方面的作用至關(guān)重要。校名中一個詞的改動，顯示出軍方的戰(zhàn)略眼光。

未來部隊基層一線需要什么樣的軍事指揮官，軍校就應(yīng)著眼培養(yǎng)培訓相應(yīng)人才。這些院校的更名調(diào)改，被寄望能夠有效打破原有單一兵種或單一技術(shù)類型的局限。

（何籽/圖）

精簡，再精簡

八年前的那一輪軍校改革解決了不少問題，但院校機構(gòu)臃腫、數(shù)量偏多等弊端依然突出，迫切需要“消腫”。

最先做出動作的是武警院校。此前，幾乎每個省份都有一所正師級的武警初級指揮學院，低水重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重。全軍院校會議結(jié)束不到兩周，武警部隊就決定：對現(xiàn)有的27所院校進行大刀闊斧的整編，精簡為14所，并全部由武警總部集中領(lǐng)導管理。

需要“消腫”的決不僅僅是武警院校。根據(jù)全軍院校會議上傳出的消息，此輪改革的重點舉措之一將是減少學歷