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2023年內(nèi)蒙古高考暫未開始,根據(jù)往年內(nèi)蒙古高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試題整體難度持,具體請(qǐng)參考以下內(nèi)容。
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根據(jù)考生的反饋,難度適中。除了聽力之外,英語(yǔ)測(cè)試主要有三類問(wèn)題:選擇題、糾錯(cuò)題和寫作。多項(xiàng)選擇題包括閱讀理解、完形填空和語(yǔ)法填空。主要測(cè)試詞匯、固定詞的搭配和用法、閱讀能力和語(yǔ)法。
在命題過(guò)程中,要充分考慮不同地區(qū)學(xué)生的能力水和實(shí)際情況,合理控制試卷的難度和差異性,幫助高考綜合改革的順利實(shí)施。
高考英語(yǔ)閱讀理解考試是在語(yǔ)篇層面進(jìn)行的,注重文本的精讀,尤其是對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。
2022內(nèi)蒙古高考英語(yǔ)試卷解析點(diǎn)評(píng)
2022年高考命題堅(jiān)持以,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),按照“方向是核心,穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則,聚焦鑄魂育人,加強(qiáng)教考銜接,遵循課程標(biāo)準(zhǔn),依托高考評(píng)價(jià)體系,深化基礎(chǔ)考查,突出思維品質(zhì),充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)育人功能和積極導(dǎo)向作用,服務(wù)“雙減”工作落實(shí)落地,引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。命題原則:2022年高考英語(yǔ)全國(guó)乙卷命題落實(shí)立德樹人根本任務(wù),依據(jù)高校人才選拔要求和普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和復(fù)備考實(shí)際,深化基礎(chǔ)性,考查關(guān)鍵能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo),加強(qiáng)教考銜接,服務(wù)“雙減”工作,發(fā)揮高考的育人功能和積極導(dǎo)向作用?傮w特點(diǎn):材料新、角度全、主題好、立意高。遵循課標(biāo),反撥引導(dǎo)教學(xué);深化基礎(chǔ),考查關(guān)鍵能力;聚焦思維,突出品質(zhì)培養(yǎng);素養(yǎng)導(dǎo)向,落實(shí)立德樹人;服務(wù)“雙減”,助力提質(zhì)增效。具體分析:2022年高考英語(yǔ)(全國(guó)乙卷)試題(以下簡(jiǎn)稱“2022年高考英語(yǔ)試題”)的命制以教育部制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的命題指導(dǎo)原則,注重優(yōu)化評(píng)價(jià)手段,發(fā)揮評(píng)價(jià)的反撥作用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和考試的良性互動(dòng),促進(jìn)考生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、跨文化溝通能力和德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
在英語(yǔ)的閱讀方面,注意把握篇章的整體信息,充分考慮語(yǔ)境線索的提示,仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。而且英語(yǔ)閱讀可以通過(guò)不斷的刷題總結(jié)出一些出題規(guī)律,真題也是不可多得的資源,可以用來(lái)好好練,體會(huì)出題風(fēng)格。
在作文方面,很多考生認(rèn)為,短文寫作只要文筆漂亮就可以得高分,其實(shí)不然。文筆相的考生作文,由于其卷面書寫的不同,受到評(píng)分細(xì)則的制約(明確規(guī)定字跡占有分值)和閱卷教師印象的影響,得分會(huì)拉開差距。還有部分考生愛(ài)在臨考前背誦范文,以備不時(shí)之需。
其實(shí)照搬范文太冒險(xiǎn),作品涉及道德誠(chéng)信問(wèn)題,一律零分處理。那有人就說(shuō)不能背范文我能不能照抄原文呢?答案也是不行的,英語(yǔ)作文最好嘗試用自己的話語(yǔ)表達(dá)意思,如果一定要使用模板也是先背誦模板,能夠背誦后要在能夠靈活使用的基礎(chǔ)上在使用,將模板轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言才是最好的。
在往年閱卷中還發(fā)現(xiàn),部分考生僅僅對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象記憶深刻,導(dǎo)致在填寫完成句子時(shí),大部分題目都使用的是某一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),這樣答題顯然與考試要求違背,因?yàn)橥粋(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)不會(huì)重復(fù)考查。
考生還是應(yīng)該了解考試說(shuō)明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語(yǔ)法有哪些,對(duì)一些?嫉捻(xiàng)目了然于心。有效適度地使用從句和連接詞。
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