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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是525分,對應(yīng)的最低錄取位次在23796名;
2、在安徽省份2019年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是556分,對應(yīng)的最低錄取位次在29803名;
3、在福建省份2021年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是548分,對應(yīng)的最低錄取位次在29736名;
4、在山東省份2022年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是559分,對應(yīng)的最低錄取位次在48107名;
5、在河南省份2021年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是577分,對應(yīng)的最低錄取位次在44925名;
6、在湖南省份2020年的山西大學資源循環(huán)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在28180名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 556 | 39008 |
| 2 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 583 | 43502 |
| 3 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 526 | 66582 |
| 4 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 555 | 36191 |
| 5 | (辦學地點東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 534 | 21915 |
| 6 | (辦學地點塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 563 | 20665 |
| 7 | (辦學地點塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 525 | 23796 |
| 8 | (辦學地點東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 527 | 21554 |
| 9 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 511 | 39401 |
| 10 | (東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 578 | 66026 |
| 11 | (塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
| 12 | (塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 589 | 58500 |
| 13 | (塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 595 | 53225 |
| 14 | (塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 593 | 55228 |
| 15 | (東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 590 | 58990 |
| 16 | (5520元/年)資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 583 | 31563 |
| 17 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 556 | 29803 |
| 18 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 548 | 29736 |
| 19 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 540 | 27501 |
| 20 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 509 | 28617 |
| 21 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 549 | 26813 |
| 22 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 541 | 34192 |
| 23 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 569 | 24041 |
| 24 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 552 | 24113 |
| 25 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 545 | 25807 |
| 26 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 553 | 56746 |
| 27 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 564 | 40179 |
| 28 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 559 | 48107 |
| 29 | (5520元/年;辦學地點東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 577 | 44925 |
| 30 | (5520元/年;辦學地點塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 601 | 43222 |
| 31 | (辦學地點:塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 564 | 39606 |
| 32 | (5520元/年;辦學地點東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 572 | 35312 |
| 33 | (辦學地點東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 562 | 34470 |
| 34 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 567 | 30380 |
| 35 | (辦學地點為塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 548 | 29973 |
| 36 | (辦學地點:東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 547 | 31412 |
| 37 | (辦學地點東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 559 | 33087 |
| 38 | (辦學地點塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 573 | 28180 |
| 39 | (辦學地點:塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 546 | 27944 |
| 40 | (辦學地點:東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 547 | 33552 |
| 41 | 住宿費:待定,辦學地點:東山校區(qū)資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 561 | 58062 |
| 42 | (東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 540 | 64628 |
| 43 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 557 | 56374 |
| 44 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 603 | 31749 |
| 45 | (東山校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 563 | 41013 |
| 46 | (山西省太原市小店區(qū)東山新校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 481 | 38414 |
| 47 | (山西省太原市小店區(qū)塢城路92號塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 500 | 34039 |
| 48 | (教學地點:山西省太原市小店區(qū)塢城路92號塢城校區(qū))資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 518 | 33577 |
| 49 | 資源循環(huán)科學與工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 474 | 45262 |
山西大學坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學堂,其悠遠的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學堂中西合璧、文理并重,辦學思路開闊,育人理念先進,是我國代高等教育重要的發(fā)祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經(jīng)119年辦學歷程,山西大學始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學術(shù),養(yǎng)成碩學閎材,應(yīng)國家之需要”為己任,秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的光榮傳統(tǒng),弘揚“勤奮、嚴謹、信實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,培育了三十多萬名優(yōu)秀人才,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。百年育英才,盛世續(xù)華章。年來,承載著科教興國、人才強國的時代使命,山西大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為一所文理工并重的高水綜合性大學。1998年,成為山西省重點建設(shè)大學。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共建大學。2012年,成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一,邁上了國家建設(shè)“有、高水”大學的新臺。2014年,具有六十年辦學歷史的太原電力高等?茖W校并入山西大學,學科結(jié)構(gòu)進一步完善。2016年,成為國家中西部“一省一校”重點建設(shè)大學。2017年,山西省出臺意見支持山西大學深入實施“1331工程”,對標“雙一流”實現(xiàn)率先發(fā)展。2018年,在省部共建和“一省一!苯ㄔO(shè)基礎(chǔ)上,我校正式成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。學科門類齊全,科研實力雄厚。學校擁有一批以國家重點學科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心、國家地方聯(lián)合實驗室為代表的重要學科臺。設(shè)有涵蓋文、史、哲、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、法、教、藝、醫(yī)等12大學科門類86個本科專業(yè)以及7個本科雙學位招生專業(yè),F(xiàn)有博士學位一級學科授權(quán)點19個,碩士學位一級學科授權(quán)點35個,碩士專業(yè)學位種類24個;自主設(shè)置交叉學科博、碩士點各2個;目錄外二級學科博、碩士點各4個;瘜W、工程、材料、環(huán)境-生態(tài)4個學科入選ESI全球排名前1%。年來,學校主持的國家重點研發(fā)計劃項目和國家自然科學基金、社會科學基金等各類項目穩(wěn)步增加,先后榮獲國家自然科學二等獎、技術(shù)發(fā)明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎等16項國家科研大獎。2019年,成為山西省唯一一所入選教育部“首批高等學?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”高校。名師名人薈萃,教學成果顯著,F(xiàn)有專任教師2141人,高級職稱教師1169人,其中國家級人才百人。擁有1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體、3個國家級教學團隊、2個教育部創(chuàng)新團隊。5門課程入選國家級精品課程,3門課程入選國家級精品視頻公開課、1門課程入選國家級精品資源共享課。9部教材成為國家級規(guī)劃教材,共有10人獲得
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