毛概社會實踐報告的寫作應(yīng)該從哪些要點開始著手去寫呢？
　　一、

　　本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、和理論體系為，教育方針，理論，以"科學(xué)發(fā)展觀，社會"為主題，以教材章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《社會》內(nèi)容為中心，暑期社會實踐(調(diào)查)，和《和理論體系概論》("概論")課的實踐教學(xué)。

　　二、目的意義

　　社會實踐(調(diào)查)是高校政治理論課《和理論體系概論》實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，省級教學(xué)項目《高校政治理論課實踐教學(xué)資源整合與》"大實踐"模式的嘗試和應(yīng)用。

　　社會實踐(調(diào)查)，使學(xué)生社會、認(rèn)識國情，對和理論體系原理的理解，深化對路線方針政策的認(rèn)識，堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念，民族復(fù)興的理想，歷史使命感和社會責(zé)任感。，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會，認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

　　三、實施過程

　　1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16-18周，任課老師按要求對所教班級學(xué)生布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目，組織和要求。

　　2、暑期老師對所代學(xué)生輔導(dǎo)、溝通和交流。

　　3、本次調(diào)查報告的收集：下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告，批改并評定成績。

　　四、組織

　　本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校組織和個人自主的，大多數(shù)同學(xué)可自主課程實踐活動。學(xué)校組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種：

　　學(xué)校組織的校級學(xué)生實踐團隊。

　　各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學(xué)院團委組織、專業(yè)教師帶隊。

　　的社會實踐(調(diào)查)，要求學(xué)生在教師下，將"概論"課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)，并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。

　　五、要求

　　1、全員。全校級本科生人人本次社會實踐(調(diào)查)活動。

　　2、就就地。除了學(xué)校和各院系組織的社會實踐活動以外，自主社會實踐(調(diào)查)的同學(xué)，建議家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村情況調(diào)查。