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學生成績發(fā)布板完成以后,我們進入到了Web開發(fā)的實戰(zhàn)階段。
雖然在公司實的時間是有限的,但是它讓我感觸頗深。首先,公司跟學校是兩個不同的概念,在學校時除了上課自己的課余時間比較多,也可以隨意的安排自己的時間。但在公司一天的時間都在工作,這樣的時間不是屬于自己的,我們必須認認真真的工作學習,否則在這樣競爭激烈的社會就很難找到我們的立足之地。其次是紀律方面,在學
校的時候隨著上課鈴響進課堂那是很正常的事,甚至有的同學會遲到,老師只是批評兩句警告下次注意,但在公司每天必須在規(guī)定的上班時間之前到達公司以刷卡的形式進行監(jiān)督,遲到次數(shù)少的有相應的懲罰措施一般都是扣除獎金,遲到次數(shù)多的就得“另謀高就”。此外,公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的,這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必須對其進行保密,所有這些我們在學校的時候都是沒有接觸過的問題。隨著時鐘一分一秒的走過,我們也在不知不覺中長大,長大了就要離開學校、進入社會參加工作。周圍的環(huán)境在不斷變化著,我們的責任也在不斷變化著,這就要求我們必須要很強的適應能力,要努力認真的工作。
由于公司是主要是做網(wǎng)站的,所以我們利用大概一周的時間對ASP和SQL Server 2000進行了系統(tǒng)的學習,在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學會哪兒什么時候檢查。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴。真后悔在學校時不應該那么浪費時間。但是現(xiàn)在也認識到自學能力的重要性,認識到“活到老學到老”的真諦。
本系統(tǒng)通過ASP編程與SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式的教學網(wǎng)站。基本是把整個網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個階段,嚴格遵照軟件開發(fā)的步驟先進行調(diào)查研究、之后是需求分析、整體規(guī)劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔,還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以后的調(diào)試和維護工作帶來極大的方便,也容易達到用戶滿意的效果。
基于ASP的學習網(wǎng)站在改進傳統(tǒng)的學習模式,通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學校創(chuàng)造一新的學習環(huán)境,使教學管理突破時空限制提高學習效率和標準化水,使學校管理者、教師和學生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡
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