隨著小升初考試時間的越來越緊湊，很多考生和家長都選擇在寒假期間好好的復(fù)一下，但是通過最家長的一個反映情況來看，很多考生都出現(xiàn)了盲目復(fù)的現(xiàn)象，復(fù)無重點，目標不明確，方法不得當(dāng)?shù)鹊�，如何在較短的時間內(nèi)，提高我們的學(xué)習(xí)效率才是考生應(yīng)該關(guān)注的問題，以下是關(guān)于迎戰(zhàn)小升初寒假復(fù)的幾種方式，希望可以幫到更多的考生輕輕松松迎戰(zhàn)小升初。

　　方法一，教材為本，整體復(fù)。

　　課本是復(fù)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復(fù)，使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復(fù)，并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識，而是對學(xué)過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復(fù)中一定要弄清楚，并能靈活運用。

　　方法二，制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)計劃，按部就班的切實執(zhí)行。

　　歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會自我檢測。

　　方法三，以錯為鑒，溫故而知新。

　　將日常練、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)中，一定要拿出一定的時間重新去溫，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫錯題集，除復(fù)語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。

　　方法四，重點、難點盡量做到有的放矢的精準練。

　　練中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練，練要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

　方法五，懂得權(quán)衡知識點的主次結(jié)構(gòu)。

　　也就是說得多分析自己時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)時重點應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力均使。

　　方法六，多自我檢查，自我總結(jié)。

　　有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風(fēng)格。

　　方法七，會進行必要的變式練。

　　比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

　　最后，還要養(yǎng)成良好慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮�？荚嚽耙�調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。