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青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(一)
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé),讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(二)
作為一名共青團(tuán)員,首先要端正,提高覺悟水。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用,其次用心參與學(xué)校組織的各項團(tuán)員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也貼合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代,我們是八點鐘的太陽,我們有國家和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,認(rèn)真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
我們要積極進(jìn)取,散播正能量,做一名合格的大學(xué)生,更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,爭取早點成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(三)
通過學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí),使我受益匪淺讓我了解到我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不衡不充分的發(fā)展之間的矛盾!睉(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果,增強(qiáng)微觀主體活力,提升產(chǎn)業(yè)鏈水,暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為的青年人,作為的新青年,多了解時政知識要認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實政治,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年行則國行。青年人有遠(yuǎn)大理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有希望。在這個中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻,青年人的作為決定了國家的前途,畢竟青年人肩負(fù)著國家人民以及歷史的重任。對于青年人的關(guān)注也從未有過減少,正因為如此,青年人一代才有青年人的姿態(tài),滿懷理想,銳意進(jìn)取,正因為如此,我們才比歷史上任何一個時期更接中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(四)
今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時,就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國攜手應(yīng)對。沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級部門開展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實各種防控知識,做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信臺向家長宣講防疫知識,了解幼兒身心健康情況,并對幼兒活動進(jìn)行指導(dǎo)。
三、我會配合班級教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們在玩中學(xué)知識。
四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識,為開園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(五)
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由。
在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播,我認(rèn)為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認(rèn)識,把它當(dāng)成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候,我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境,中國還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個接受新鮮血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來越多,以及體驗與接受的越來越多,越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響,到高二高三語文老師譚姐對我的影響,都是在中國文化、國家意識這方面,到后來入古風(fēng)的坑,從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響,我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人,同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!
2025年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正決議范
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