的踐行者四個方面，系統(tǒng)闡述了依法治國的重大意義、科學內(nèi)涵和重大任務，對全會提出的一系列新、新論斷、新要求進行了深入解讀。

　　拓展學習教育的形式方法

　　馬俊民要求全市各級各部門和廣大黨員干部，要以這次報告會為契機，進一步提高對學習貫徹全會精神重要性的認識，把學習好、宣傳好、貫徹好、落實好全會精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性和責任感、使命感。要把學習貫徹全會精神作為“一把手”工程，充分發(fā)揮各級黨委(黨組)中心組的作用，主要負責同志要帶頭學習、帶頭宣講，為廣大黨員干部做好表率。

　　他還要求拓展學習教育的形式和方法，采取大講堂、報告會、座談會、培訓班、征文賽等靈活多樣的形式，廣泛開展學習、宣傳和宣講活動，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面和影響力。要求各級各部門特別是政法系統(tǒng)和執(zhí)法部門要在學習中貫徹中走在前列、學深學透、抓好落實，為全面推進法制建設打好基礎。各級宣傳文化部門要按照“一手抓法治、一手抓德治”的要求，以培育踐行為統(tǒng)領，深入推進普法宣傳、法制教育、道德培養(yǎng)、文明建設、文化建設各項工作，加強正面宣傳，強化輿論引導，努力營造崇德向善、文明尚法的濃厚氛圍，提高社會文明程度和法制水建設