《筑夢中國》——一部中國當(dāng)代夢想的宏偉巨作。從“風(fēng)雨如磐”、“中流擊水”、“正道滄�！�、“偉大轉(zhuǎn)折”、“世紀(jì)跨越”、“發(fā)展新境”、“圓夢有時”回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，正是“雄關(guān)漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長風(fēng)破浪會有時”的精辟表達(dá)，以其恢宏磅礴的氣勢，深深地震撼著我的心靈。

　　一是讓我切切實實地感受歷史，激發(fā)奮斗中國夢的正能量。歷史是一面鏡子。她是一面由了解到開放的鏡子，從鏡子中的歷史，我們看到幾百年來，西方一步步地進入中國、了解中國、研究中國，最終，超過了中國。她是一面封閉必然導(dǎo)致失敗的鏡子， 1840年，英國遠(yuǎn)征艦隊抵達(dá)虎門。兩年之后，1842年，清政府在一向瞧不起的英夷的洋槍洋炮威逼下，簽訂了喪權(quán)辱國的南京條約，揭開了被稱之為“五千年來未有之創(chuàng)局”和“三千年一大變局”的中華民族災(zāi)難深重的代歷史。她是一面由歷史經(jīng)驗上升到理性反省的鏡子。鴉片戰(zhàn)爭以來，面對白無寂賴、民不聊生的舊中國，也激發(fā)了中國社會的先進分子走出國門，走向世界，進而“踞地頂而覽八極”，最終找尋到可拯救中國的以馬克思主義為代表的世界各種先進文化，尤其是當(dāng)代中國的改革開放意識。從此，中國又重新走上成為繁榮、富強的世界強國，最終實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷程。

　　在這面鏡子中，我們看到，中國在國際政治角逐中最現(xiàn)實的態(tài)度，就是在任何情況下都堅持對內(nèi)改革，對外開放的路線。這是中國抓住歷史機遇而最終躋身于世界民族之林，實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想的最現(xiàn)實的選擇。在這面鏡子中，我們還會看到，中國正在進行的偉大民族復(fù)興宏大構(gòu)想的關(guān)鍵，就是抓住文明發(fā)展的機遇，在“文明的沖突”中建構(gòu)我們自身的文明。她是開放的、現(xiàn)實主義的鏡子。西方的強盛是它以海洋般的胸懷向世界開放的結(jié)果。它的開放，給世界帶來了財富，也帶來了災(zāi)難。而中國面向的是未來。在她的開放中，有充分的自信。她不可能也不需要走西方式的發(fā)展和富強的道路。但是，歷史是一面鏡子。我們必須在開放中走自己的道路。在當(dāng)今世界全球化、市場化和文明多樣化的現(xiàn)實中，我們必須了解過去，了解世界：了解我們不熟悉的世界，了解西方世界，了解永遠(yuǎn)變動不居的現(xiàn)實世界。

　　一個尊重歷史的民族才是一個有希望的民族，一個銘記苦難的民族才是奮進不止的民族。牢記國恥，勿忘傷痛;感恩前輩，紀(jì)念勝利。每一年的這一天，每個炎黃子孫都應(yīng)該回望我們的傷痛，更加珍惜現(xiàn)時的大好時光，抓住發(fā)展機遇，迎頭趕上發(fā)達(dá)國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　二是讓我真真切切體會“四個全面”，堅定奮斗中國夢的信心。夢想承載希望和未來�！坝袎粝�、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來�！眹�家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，一經(jīng)提出就成為時代的最強音，匯聚起了中華兒女變革中國、富強中國的磅礴力量。中國夢歸根到底是人民的夢，要依靠人民來實現(xiàn)。黨的十八大以來，為從改革發(fā)展穩(wěn)定的實際出發(fā)，積極回應(yīng)人民群眾的期待訴求，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，開辟了我們黨治國理政的新境界，實現(xiàn)了馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的新飛躍。全面建成小康社會構(gòu)筑了追夢之現(xiàn)實基礎(chǔ)，全面深化改革構(gòu)筑了踐夢之動力方法，全面依法治國構(gòu)筑了護夢之堅實保障，全面從嚴(yán)治黨構(gòu)筑了圓夢之關(guān)鍵所在�！八膫�全面”堅持“問題導(dǎo)向”和“科學(xué)思維”，呈現(xiàn)出理論邏輯、實踐邏輯和歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，豐富了對發(fā)展規(guī)律、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，是引領(lǐng)實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略布局。

　　三是讓我踏踏實實做好工作，明確引領(lǐng)理工青年共筑中國夢理工新篇章的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。青年的價值取向決定未來整個社會的價值取向。青年人只有把人生理想融入國家和民族的共同發(fā)展進步中，才能最終實現(xiàn)個人理想、實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢。作為校團委班子一員，以學(xué)校第一次黨代會、學(xué)校第一次團代會、學(xué)代會為契機，立足理工青年，服務(wù)理工青年，建立長效機制，進一步深化推進“四有”活動，讓學(xué)生的路有人帶、學(xué)生的話有人聽、學(xué)生的難有人解、學(xué)生的事有人辦。一要強化理想信念教育，正確引領(lǐng)青年制高點。通過搭建學(xué)習(xí)臺，創(chuàng)新工作方式，深化和拓展主題教育活動，著力創(chuàng)建打造“四有”校園。引導(dǎo)廣大團員青年深入了解代以來國家民族追夢的歷史進程和當(dāng)代中國發(fā)展的巨大成就、國情形勢，打牢理想信念的歷史根基、實踐根基、國情根基，堅定在實現(xiàn)中國夢的理想信念。二要深化機制建設(shè)，提高自轉(zhuǎn)能力。通過項目管理方式，加快搭建我校校園文化活動超市，加強團干部選拔機制和培訓(xùn)機制，進一步規(guī)范“團推優(yōu)”、團組織生活等制度，踐行群眾路線活動宗旨，開展“四有”創(chuàng)建活動，切實服務(wù)全校青年成長成才，進一步提高做好新形勢下青年群眾工作能力。三要創(chuàng)新活動形式，拓展活動內(nèi)涵。以“班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好、青年團員反映好”為主要內(nèi)容，堅持“建設(shè)、服務(wù)、引領(lǐng)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以“樹人大講堂”、“五·四科技文化藝術(shù)節(jié)”、“第一屆學(xué)生社團文化周”和“一二·九合唱節(jié)”等學(xué)生活動為載體，依托各級團組織與學(xué)生組織，充分拓展“第二課堂”育人功能，優(yōu)化和整合校園文化資源，建設(shè)具有理工文化內(nèi)涵的校園氛圍。在品德教育、文化藝術(shù)熏陶、學(xué)術(shù)科學(xué)創(chuàng)新、社會實踐鍛煉等方面塑造青年，把青年培養(yǎng)為具有創(chuàng)新精神和實踐能力綜合型高素質(zhì)人才。四要找準(zhǔn)工作定位，重在精品建設(shè)。找準(zhǔn)學(xué)校所急、青年所需、共青團所能三者的結(jié)合點開展工作，擴大團組織的影響力。規(guī)范管理，建立健全學(xué)生科技管理辦法，抓好做強大學(xué)生各項科技競賽。依托專業(yè)、著眼應(yīng)用，提升大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動水，豐富課外科技活動的內(nèi)容和形式，倡導(dǎo)在學(xué)生中開展“三個一”活動，即參與一項課外科技項目、聽一堂科技講座或參加一項課外科技競賽活動。五是貼青年需求，服務(wù)主體業(yè)務(wù)。圍繞貴州理工學(xué)院青年學(xué)子主體業(yè)務(wù)推動青年成長成才，服務(wù)青年成才和生活需求，在服務(wù)的內(nèi)容上尊重青年學(xué)子的選擇，在服務(wù)過程中關(guān)注青年學(xué)子的感受，在服務(wù)效果上注重青年學(xué)子的評價。不斷鞏固、完善、探索和豐富大學(xué)生社會實踐、志愿活動。加強學(xué)生組織建設(shè)，完善自我教育系統(tǒng)，做好服務(wù)學(xué)生和維護學(xué)生合法權(quán)益的工作