一、隴南師范高等�？茖W(xué)校新疆高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上隴南師范高等專科學(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年新疆高考理科類考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要247分，對應(yīng)的最低錄取位次為43100名，招生錄取人數(shù)為28人;

3、2020年新疆高考理科類考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要260分，對應(yīng)的最低錄取位次為44309名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2022年新疆高考文科類考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要298分，對應(yīng)的最低錄取位次為17925名，招生錄取人數(shù)為41人;

5、2021年新疆高考文科類考生上隴南師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要298分，對應(yīng)的最低錄取位次為18328名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、隴南師范高等�？茖W(xué)校在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年隴南師范高等�？茖W(xué)校在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	�？�	36	236	46625	省政府
新疆	2022	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	5	-	-	省政府
新疆	2022	文科	�？�	41	298	17925	省政府
新疆	2022	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	5	-	-	省政府

2、2021年隴南師范高等�？茖W(xué)校在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	�？�	28	247	43100	省政府
新疆	2021	文科	�？�	30	298	18328	省政府

3、2020年隴南師范高等�？茖W(xué)校在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	�？�	20	260	44309	省政府
新疆	2020	文科	專科	19	333	18278	省政府

隴南師范高等�？茖W(xué)校在四川錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

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隴南師范高等專科學(xué)校四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、隴南師范高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等�？茖W(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一�？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號；被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高校” ；被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學(xué)校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬方米，其中教學(xué)行政用房面積14.36萬方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個二級學(xué)院、15個職能部門，2個教輔機構(gòu)、1所附屬實驗學(xué)校、5個校級科研機構(gòu)。開設(shè)有47個專科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個學(xué)科門類。有各類實驗實訓(xùn)室132個，實實訓(xùn)基地134個。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊，各類期刊826種。學(xué)�，F(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省級教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué)�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個（電子商務(wù)）、省級專業(yè)5個（初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育），省級教學(xué)團隊4個，省級實驗教學(xué)示范中心、省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間各1個，省級精品課程和精品資源共享課6門，校級精品課程62門，榮獲省級教學(xué)成果獎1項、廳級教學(xué)成果獎6項，省級教學(xué)成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。年來，學(xué)校共承擔各級各類科研項目350項（其中：國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項）；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項、外觀實用新型及外觀設(shè)計專利170余項；獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高�？萍歼M步獎等各類獎項65項。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩，形成了一定優(yōu)勢。學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門人才，被譽為“隴南基礎(chǔ)教育的母機”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。進入，學(xué)校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)，全力提升內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，打造專業(yè)，爭取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。（以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日）