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二、完善制度促黨組織建設。
1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度、黨日活動制度、黨內組織生活制度、小組學習等制度。認真組織黨員年度民主評議工作,要求黨員結合自己工作實際,把民主評議與學校教育教學工作有機結合,促進黨員目標責任的落實。
2、完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,加強民主管理,不斷完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準,開展工作,推進學校黨組織的規(guī)范化、制度化建設,以黨的建設實際成效,推動學校科學發(fā)展。
3、發(fā)展黨員壯大隊伍。堅持“按照黨員標準,成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來。開智學校撥離以后,學校現(xiàn)有在職黨員19人,今年擬培養(yǎng)1至2名入黨積極分子,不斷增強黨組織的凝聚力。
4、黨員先鋒模范樹典范。組織黨員開展豐富多彩的活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過上開展“黨員奉獻服務活動” “黨員示范課”“群英研討會”力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
三、健全監(jiān)督機制促良好黨風建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。自覺加強黨政班子作風建設,在服務發(fā)展、服務大局、服務師生中履行好職責,時時處處維護黨的形象,時時處處維護師生利益,真心真意為人民謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中,把解決教師反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點,把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點,努力提高服務發(fā)展的水和質量。
2、認真貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”,堅決反對“四風”。認真執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定。抓好黨員干部、教師的廉潔自律工作。學習《厲行節(jié)約反對浪費》《論群眾路線》等重要論述,貫徹有關黨風廉政建設的文件,經常性開展警示教育,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,定期召開黨風廉政建設和民主生活會制度等多種行之有效的教育制度,把反腐倡廉教育作為黨員干部培訓
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