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南通職業(yè)大學(xué)是本科還是�？�

更新：2023-09-18 07:42:50 高考升學(xué)網(wǎng)

1、南通職業(yè)大學(xué)是本科還是�？�

南通職業(yè)大學(xué)是專科學(xué)校，該校是一所經(jīng)省政府、教育部批準(zhǔn)設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高校，是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一。

2、南通職業(yè)大學(xué)簡介

專業(yè)設(shè)置全面，師資力量雄厚

學(xué)校占地 1001畝，在校生 1.4萬人，設(shè)有9個(gè)系、75個(gè)專業(yè)，其中25個(gè)雙�？茖I(yè)。現(xiàn)有教職工800多人，專任教師540人，其中高級(jí)職稱占35%，“雙師型”教師70%以上，博士、碩士研究生150多人，已形成了以正、副教授和研究生為骨干的師資隊(duì)伍。有9名外籍教師講授英語、日語課程。

教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)場所齊全

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。 2.2萬方米的教學(xué)大樓是南通高校的標(biāo)志性建筑， 2.7萬方米的綜合實(shí)驗(yàn)大樓配有國內(nèi)一流的裝備�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有1000多臺(tái)高檔計(jì)算機(jī)和10多個(gè)數(shù)字語音室。有各類實(shí)驗(yàn)室100多個(gè)，建有國家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電工電子等實(shí)訓(xùn)中心，各主干專業(yè)都有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校已順利通過了由省教育廳組織的實(shí)驗(yàn)室評(píng)估。學(xué)校還與100多個(gè)企事業(yè)單位簽訂了校外實(shí)協(xié)議，使學(xué)生在實(shí)際崗位上受到了充分的訓(xùn)練。

注重技能培訓(xùn)，教學(xué)成果豐碩

學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，兩屆畢業(yè)生獲 “兩證”（畢業(yè)證、專業(yè)資格或技能等級(jí)證書）率達(dá) 100%。學(xué)生素質(zhì)過硬，在各項(xiàng)競賽中屢獲大獎(jiǎng)：1、04、05年在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽（與本科院校同場競技）中獲全國一等獎(jiǎng)，是江蘇唯一獲獎(jiǎng)的�？茖W(xué)校。2、在江蘇第三、第四屆國際服裝節(jié)服裝設(shè)計(jì)作品比賽中，獲金獎(jiǎng)兩個(gè)，銀獎(jiǎng)兩個(gè)，銅獎(jiǎng)兩個(gè)，是獲獎(jiǎng)數(shù)最多的學(xué)校。3、全國首屆高職�？茖�(shí)用英語口語大賽中，我校外語系學(xué)生獲全省唯一的一等獎(jiǎng)；全國大學(xué)生英語競賽獲B級(jí)特等獎(jiǎng)。4、從1996年起，學(xué)校組隊(duì)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，年年獲獎(jiǎng)，曾多次獲江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng)。5、2004年在江蘇省大學(xué)生力學(xué)競賽中，我校獲�？平M團(tuán)體一等獎(jiǎng)。6、2005年在居夢(mèng)萊家紡設(shè)計(jì)大賽中，獲金牛獎(jiǎng)兩個(gè)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩個(gè)，是參賽高校中獲獎(jiǎng)級(jí)別最高、獲獎(jiǎng)數(shù)最多的學(xué)校。

繼續(xù)深造便捷，多種渠道升本

學(xué)校重視“專轉(zhuǎn)本”工作，每年聘請(qǐng)教授進(jìn)行“專轉(zhuǎn)本”考試強(qiáng)化輔導(dǎo)，錄取率一直名列全省同類院校前列，每位學(xué)生在校期間有兩次考試機(jī)會(huì)，已有數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入本科院校深造。學(xué)校與重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)辦有“專升本”班，現(xiàn)在學(xué)校又開始啟動(dòng)“專接本”工作。

獎(jiǎng)貸措施完善，幫扶政策到位

學(xué)校設(shè)有優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、“中行”、“通大”、“啟建”獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)特困新生，學(xué)校采取優(yōu)先發(fā)放貸學(xué)金，安排勤工助學(xué)等方法，保證新生順利入學(xué)。學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)指導(dǎo)中心，廣辟勤工助學(xué)渠道，為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供助學(xué)崗位。

就業(yè)渠道暢通，就業(yè)質(zhì)量提升

學(xué)校專門設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，幫助推薦、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)，積極實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，已與多家知名企業(yè)簽訂長期人才培養(yǎng)協(xié)議。三年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)高居 98%以上，化工類、紡織類、建筑類、旅管類等專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%，連續(xù)多年被省政府授予“江蘇省就業(yè)先進(jìn)單位”。畢業(yè)生流向越來越好，落實(shí)在蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)、有一定影響力且待遇較好的內(nèi)、外資企業(yè)的畢業(yè)生占到了畢業(yè)生總數(shù)的 45%，還有部分優(yōu)秀學(xué)生被國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位錄用。學(xué)校作為南通市建立的信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)臺(tái)，已有力的發(fā)揮了智力資源的聚合效應(yīng)，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。