一、廣東第二師范學院王牌專業(yè)介紹

廣東省院校專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

省級精品課程共享課：學校管理學、遺傳學、學校體育學、油畫

校級精品課程：足球、高等代數(shù)、中國古代文學、信息化教學設(shè)計、遺傳學、學校管理學、通用技術(shù)、油畫、馬克思主義哲學原理、中學物理實驗研究與技能訓練、植物生理學、文學概論、中國現(xiàn)代史綱要、學校體育學

二、廣東第二師范學院簡介

廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通�？平逃�，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有教育學院等19個教學院系和基礎(chǔ)教育研究中心等15個研究機構(gòu)，開設(shè)37個本科專業(yè)，分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術(shù)學和經(jīng)濟學等9個學科門類。全日制本科學生12000多人，成人在校生14000多人。
學校樹立“辦學以教師為本”理念，實施“人才強�！睉�(zhàn)略，加快教師隊伍建設(shè)。學�，F(xiàn)有教職工1013人，其中專任教師642人。專任教師中有高級職稱210人，占教師總數(shù)32.71%；有博士學位教師占27.72%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人；基礎(chǔ)教育課程改革國家專家組成員1人；教育部校（園）長培訓專家1人；“國培”計劃國家專家?guī)鞂＜?人；省中小學教師培訓專家工作室主持人3人；省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學碩士生導師11人。
學校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育。以學前教育和小學師資培養(yǎng)，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐技能強、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃�人才。在聚焦師范教育主業(yè)的同時，適度發(fā)展非師范教育，促進師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全、文化知識廣、專業(yè)基礎(chǔ)實、職業(yè)技能強”的應(yīng)用型人才。
學校樹立“教學以學生為本”理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極探索學分制改革，帶動課程體系、教學管理及教學保障機制改革與創(chuàng)新。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，充分擴大學生學習自主權(quán)，全方位促進學生成長成才。我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地被廣東省經(jīng)濟和信息化委員會認定為“廣東省小型微型企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，“為樹眾創(chuàng)空間”被廣東省科學技術(shù)廳認定為“廣東省眾創(chuàng)空間試點單位”。三年，學生在國家級、省級各類競賽中獲獎1800余項；2016年、2017年和2018年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為97.26%、96.24%和94、29%，均超過全省本科院校均水。
學校學科建設(shè)與科學研究取得長足進展。教育學、數(shù)學、生態(tài)學三個學科獲批省級重點學科；有廣東省高校應(yīng)用生態(tài)工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東省普通高校先進材料與節(jié)能減排工程技術(shù)開發(fā)中心和“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)研究基地”三科省級科研臺。五年來（2013年-2017年），學校主持各級各類縱向和橫向項目389項，其中國家級36項，省部級231項；自然科學類項目178項，人文社科類項目211項。學校教師發(fā)表學術(shù)論文2000余篇，其中北大核心論文數(shù)量為598篇，CSSCI收錄256篇，SCI收錄218篇、EI收錄72篇、CPCI（ISTP）收錄12篇；出版專著54部；獲得專利、著作權(quán)共18項；獲得廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎?wù)撐亩�等�?項，全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎1項，廣東省科學技術(shù)一等獎1項�！稄V東第二師范學院學報》（人文社科）連續(xù)四屆獲評全國高校優(yōu)秀社科期刊，入選“中國人文社會科學核心期刊（擴展期刊）”；2017年，《廣東第二師范學院學報》（自然科學）獲得“廣東省科技期刊 ”稱號。
學校主動服務(wù)廣東省基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。年來，學校先后創(chuàng)建1個國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、2個校地協(xié)同教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)、3個校級教育實驗區(qū)，并與廣州、汕頭、佛山等地政府合作共建了6 所附屬學校。在推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，尤其是薄弱學校快速優(yōu)質(zhì)化方面進行了大膽探索，積累了豐富經(jīng)驗。學校一直承擔著基礎(chǔ)教育教師、校（園）長的培訓任務(wù)，是教育部校長領(lǐng)航工程基地、教育部教師國培計劃基地，廣東省級中小學教師發(fā)展中心等6個省級機構(gòu)設(shè)在我校。中小學教師培訓在全國具有重要地位和重大影響，廣東省80%以上的中小學校長在我校參加過校長培訓，50%以上的骨干教師在我校進行過教師培訓。

廣東第二師范學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

廣東第二師范學院是公辦還是民辦

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廣東第二師范學院教務(wù)處電話

廣東第二師范學院有幾個校區(qū)

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廣東第二師范學院有哪些專業(yè) 附重點專業(yè)名單

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