1、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專嗎

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專學(xué)校，該校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)扶持院校。

2、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院于2001年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，在酒泉教育學(xué)院和酒泉地區(qū)工業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)上創(chuàng)立。2003年以來，相繼整合了酒泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、酒泉農(nóng)林科技學(xué)校、酒泉市財(cái)經(jīng)學(xué)校、酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校等職教資源，步入轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展時(shí)期。2008年，入列“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”重點(diǎn)扶持院校；2010年，躋身該項(xiàng)目骨干高職首批立項(xiàng)建設(shè)單位；2011年，被確定為國(guó)家教育體制改革甘肅省首批試點(diǎn)高校之一；2013年，掛牌成立“蘭州理工大學(xué)酒泉校區(qū)”，并先期開辦新能源學(xué)院及新能源類應(yīng)用型本科專業(yè)2個(gè)，逐步架構(gòu)起了中職、高職、應(yīng)用型本科銜接、貫通的一體化辦學(xué)格局；2015年，入選全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職，牽頭組建了甘肅省新能源職教集團(tuán)。

截止目前，校園占地1912畝，建筑面積27.1萬方米，適用圖書66.97萬冊(cè)，固定資產(chǎn)約4億元。設(shè)置“九系”（新能源工程系、化學(xué)工程系、土木工程系、機(jī)電工程系、生物工程系、旅游管理系、經(jīng)濟(jì)管理系、教育藝術(shù)系、醫(yī)護(hù)系）“一�！保ň迫�工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校）“四部”（本科教學(xué)部、繼續(xù)教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部）14個(gè)教學(xué)部門。擁有專任教師424人（不含酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校），其中，教授、副教授128人，占比30.2%；碩士及以上學(xué)位（含在讀）教師181人，占比42.7%；雙師型教師201人，占比47.4%。獲評(píng)全國(guó)模范（優(yōu)秀）教師2人、甘肅省園丁獎(jiǎng)3人、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師3人、甘肅省普通高校青年教師成才獎(jiǎng)3人、甘肅省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，取得甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)、省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)（社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)等）20項(xiàng)、國(guó)家專利授權(quán)57項(xiàng)。開辟戰(zhàn)略性校外實(shí)訓(xùn)基地169個(gè)，建成新能源、機(jī)械制造、化工、土木工程、農(nóng)林、旅游烹飪、汽車技術(shù)、電工電子、物流管理、醫(yī)護(hù)、學(xué)前教育、信息技術(shù)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（中心）12個(gè)，配備實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（實(shí)訓(xùn)車間）96個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房5萬方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)逾6100萬元。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)高職專業(yè)66個(gè)、開辦49個(gè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、水利、裝備制造、生物與化工、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、教育與體育等16個(gè)大類。擁有國(guó)家示范（骨干）專業(yè)6個(gè)、甘肅省高等學(xué)校專業(yè)4個(gè)，入選現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)改革專業(yè)1個(gè)，形成了以新能源為品牌，以土木、化工、機(jī)電、農(nóng)牧、旅游、財(cái)經(jīng)、醫(yī)護(hù)、學(xué)前教育等為支柱，各專業(yè)門類協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局，架構(gòu)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、院級(jí)三級(jí)重點(diǎn)專業(yè)梯狀體系。建成國(guó)家精品課程（精品資源共享課程）1門、省部級(jí)17門、院級(jí)69門，出版教材273部。全日制在校生11410人（其中高職7966人、中職2878人、應(yīng)用型本科566人），成人在冊(cè)生5238人，總體規(guī)模逾1.66萬人。

幾年來，學(xué)院以創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校為目標(biāo)，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)影響力顯著提升，先后獲得“全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“甘肅省職業(yè)教育工作先進(jìn)體”“甘肅綠化模范單位”“國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，逐步奠定了區(qū)域性職教龍頭的地位。

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