一、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向共有3個(gè)，分別為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)。

二、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向介紹

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向1：應(yīng)用心理學(xué)

專業(yè)介紹

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。

發(fā)展前景

隨著我國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)的接軌、企業(yè)在員工人力資源開發(fā)方面投入越來越大、關(guān)注員工、關(guān)心員工成為很多的企業(yè)留住人才的共識(shí)。這位在企業(yè)推廣EAP項(xiàng)目提供了廣闊的空間、推廣和實(shí)施企業(yè)EAP項(xiàng)目、則為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向2：發(fā)展與教育心理學(xué)

研究方向

目前，各大院校與中國哲學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。在此以華中師范大學(xué)為例：實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)、認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)、個(gè)性社會(huì)性發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)

發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、適應(yīng)需要的高層次心理學(xué)專門人才。

專業(yè)

發(fā)展與教育心理學(xué)是之下的一個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，發(fā)展與教育心理學(xué)又可細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)研究人一生的發(fā)展過程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展是當(dāng)今研究的重點(diǎn)。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研方向3：基礎(chǔ)心理學(xué)

專業(yè)介紹

基礎(chǔ)心理學(xué)研究的是心理學(xué)的基礎(chǔ)的東西。研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究為心理學(xué)的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)心理學(xué)的研究生需要掌握一定的數(shù)學(xué)、生理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語言學(xué)等方面的知識(shí)。

培養(yǎng)目標(biāo)

基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持黨的基本路線，德智體全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的心理學(xué)理論、心理學(xué)科研和心理學(xué)教學(xué)的高級專門人才。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

應(yīng)用心理學(xué)屬于什么專業(yè)類別

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

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