為了使雷鋒精神代代相傳，在這個萬木吐綠的三月，東山小學組織開展了“學雷鋒好榜樣” 4-6年級手抄報邊框內容花邊圖案征集活動。

在手抄報邊框內容花邊圖案征集過程中，同學們積極踴躍的加入到活動中，并興致勃勃地參與到作品的創(chuàng)作中來。他們查閱資料、積極思考，一幅幅作品中體現(xiàn)著雷鋒精神。日常生活中公交車上讓座、幫助老人、拾金不昧;還有同學把自己做好事的經歷，統(tǒng)統(tǒng)畫在、寫在他們各自的作品中。同學們通過參與、互動、體驗相結合的活動，在感知、感性、感悟的道德實踐中切實體會到‘幫助別人快樂自己’的幸福感，明白‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’的道理，從而增強道德判斷力。

舉行此次學雷鋒手抄報邊框內容花邊圖案征集活動，目的是讓雷鋒精神在孩子們心中不再是一個空洞的概念。“從小事做起、從身邊做起，沿著雷鋒的足跡，投入到無限的為人民服務中去”，也將成為孩子們今后的人生標桿。

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