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培養(yǎng)要求:愛爾蘭語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)愛爾蘭語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到愛爾蘭語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
主要是從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作,崗位有商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。
愛爾蘭語專業(yè)就業(yè)前景如何?愛爾蘭語專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛?對于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。首先,要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國語言的人才,就業(yè)前景就好。第二,要了解選擇學(xué)的語言國家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況,規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三,了解選擇所學(xué)的語言得使用范圍。
如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨(dú)立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道 自己所學(xué)的語言國家的官語是本國語言,還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語,則就意味著你至少需要同時(shí)學(xué)好該國語言和英語這兩門外語。
小語種在就業(yè)形勢上的相源于在就業(yè)渠道上的類似,雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同,但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性,主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。
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