數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)前景主要在小學、初級中學或社會教育培訓機構,在數(shù)學教學和管理崗位群從事教學研究和管理、中小學數(shù)學教育工作的教師等工作。

數(shù)學教育專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念, 掌握數(shù)學教育專業(yè)的基本理論、知識和技能,具備初步的數(shù)學教學研究能力和應用能力,從 事中小學數(shù)學教育工作的教師。

數(shù)學教育專業(yè)必備能力

1.具備較高的科學和人文素養(yǎng);

2.具備較好的數(shù)學教學、課程研發(fā)和教育研究能力;

3.具備一定的組織管理能力以及常見教育問題的指導能力;

4.掌握扎實的初等數(shù)學知識,以及高等數(shù)學和數(shù)學教育的基本理論與,具備數(shù)學建 模和數(shù)學軟件應用知識;

5.熟悉數(shù)學史、數(shù)學課程標準和數(shù)學教材的演變歷史。