南京大學有幾個校區(qū)

更新：2023-09-21 12:04:37 高考升學網(wǎng)

一、南京大學有幾個校區(qū)

南京大學有2個校區(qū),分別為鼓樓校區(qū)和仙林校區(qū),鼓樓校區(qū)地址為南京市鼓樓區(qū)漢口路22號、仙林校區(qū)地址為南京市棲霞區(qū)仙林大道163號。

二、南京大學簡介

南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。1952年,在全國高校院系調整中,南京大學調整出工學、農(nóng)學、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并,仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

在一個多世紀的辦學歷程中,南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強盛、求科學之進步,為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學,南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機,在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1994年,南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學;1999年,南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水大學行列;2006年,教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協(xié)議;2011年,教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點共建南京大學;2016年,南京大學入選首批國家級雙創(chuàng)示范基地;2017年,南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單,15個學科入選世界一流學科建設名單。

南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區(qū),有31個直屬院系,各類學生總計56068人,其中本科生13243人、碩士研究生13406人、博士研究生6496人、外國留學生3378人。全校有一級學科國家重點學科8個,二級學科國家重點學科13個,“雙一流”建設學科15個,江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程三期項目立項學科19個,江蘇省一級學科重點學科18個,本科專業(yè)88個,博士學位授權一級學科38個,博士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)3個,專業(yè)博士學位授權點1個,碩士學位授權一級學科8個,碩士學位授權二級學科點(不含一級學科覆蓋點)6個,專業(yè)碩士學位授權點25個,博士后流動站38個,國家基礎學科人才培養(yǎng)基地12個,國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地1個。有國家實驗室(籌)1個,國家重點實驗室7個,國家工程技術研究中心1個,國家科技資源共享服務臺1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,教育部重點實驗室9個,教育部高校國際合作聯(lián)合實驗室1個,教育部工程中心2個,環(huán)境保護部工程技術研究中心1個,江蘇省重點(工程)實驗室12個,江蘇省工程中心10個,國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個,江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個,教育部人文社會科學重點研究基地4個,國家高端智庫建設培育單位1個,江蘇省重點高端智庫1個。

南京大學擁有一支高素質的師資隊伍,其中包括中國科學院院士28人,中國工程院院士3人,中國科學院外籍院士1人,在國際或他國當選院士13人(含第三世界科學院院士4人,發(fā)展中國家科學院院士1人,俄羅斯科學院院士1人,加拿大皇家科學院院士1人,歐洲文理科學院院士1人,歐洲科學院外籍院士2人,國際量子分子科學院院士1人,俄羅斯藝術科學院榮譽院士1人,法蘭西藝術院通訊院士1人),教育部“獎勵計劃”特聘教授100人、講座教授25人、“青年”14人,國家杰出青年基金獲得125人、優(yōu)秀青年科學基金項目獲得者70人,國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃等重大項目首席科學家89人次,國務院學位委員會學科評議組成員22人,“”科技創(chuàng)新領軍人才22人、哲學社會科學領軍人才6人、百千萬工程領軍人才2人、教學名師4人、青年拔尖人才20人,國家級教學名師10人,教育部“百千萬人才工程”國家級人選34人,“青年”入選者108人。

春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中,南京大學始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們在各自的領域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來,南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索,形成了許多重要的教育和教學理念,在國內外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當前,南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標,堅持“學科建設與本科教學融通,通識教育與個性化培養(yǎng)融通,拓寬基礎與強化實踐融通,學會學習與學會做人融通” 的人才培養(yǎng)理念,不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制改革,積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。

南京大學的前身即“以科學名世”,格物致知、追求真理的科學精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學的發(fā)展史中,成為南京大學辦學最重要的。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發(fā)展邊緣、促進聯(lián)合”為方針,以“基礎研究面向國際學術前沿,應用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現(xiàn)實問題”,調整科研布局、加強科研組織,整體提高原創(chuàng)科研能力與水,將南京大學建成我國重要的科學研究中心。