一、公共藝術(shù)專業(yè)考研方向

公共藝術(shù)專業(yè)考研方向共有2個,分別為美術(shù)專業(yè)方向、設(shè)計學(xué)專業(yè)方向,該專業(yè)是在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)。

二、公共藝術(shù)專業(yè)考研方向介紹

美術(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級學(xué)科之一。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

培養(yǎng)要求

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

推薦院校

中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、清華大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、上海大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院。

設(shè)計學(xué)

設(shè)計專業(yè)需要有美感訓(xùn)練,而不是美學(xué)訓(xùn)練�，F(xiàn)在學(xué)院里的設(shè)計課,往往都會教很多所謂美學(xué)原理。例如:衡定律、比例、對比、許多老師與學(xué)生往往將這些原理以范例,特別是對外國作品的案例學(xué)習(xí),而忽略了兩點。第一是忽略了作業(yè)練時自己的作品會不會令自己感動。第二忽略了自己從小日常生活中常見事物其實也是充滿美感。設(shè)計需要創(chuàng)意訓(xùn)練,而不只是設(shè)計程序、工序訓(xùn)練。

所有的設(shè)計專業(yè),不管是服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)工作、廣告設(shè)計、空間設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、插花設(shè)計、美容設(shè)計等等,可以說所有的設(shè)計都是以造形美感的形成為基礎(chǔ),在設(shè)計學(xué)科或術(shù)科上,這些細(xì)分的設(shè)計其實是相通的,并沒有所謂建筑設(shè)計專屬的基本設(shè)計,或產(chǎn)品設(shè)計專屬的基本設(shè)計這樣的說法。

公共藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

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公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

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公共藝術(shù)專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

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