早上清晨，在濱城區(qū)教育實驗幼兒園的操場上，孩子們正整齊劃一的跟著節(jié)奏跳早操。

　　新學(xué)期，教育實驗幼兒園以組織了各項活動，目的是為了提高幼兒的身體素質(zhì)，“幼兒體操”就是其中的一項活動。為此，各班圍繞活動要求進行了訓(xùn)練，針對體操的音樂選擇、動作編排、隊形變換等教師們進行了商討，并且在一段時間的強化訓(xùn)練及準(zhǔn)備，清晰的口令，規(guī)范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞，通過這次活動不僅激發(fā)了幼兒積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)展了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了孩子的競爭意識和團隊精神，幼兒的集體榮譽感得到了進一步升華。