2025年大學生功能材料專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-21 12:54:27 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

• 專業(yè)簡介

功能材料專業(yè)是材料學、生物學和醫(yī)學等學科領(lǐng)域的跨學科專業(yè)，主干學科有高分子材料科學與工程、生物醫(yī)學工程。主要從事生物材料和生物醫(yī)學工程方面的教學與科研工作。背靠學科—高分子材料與工程專業(yè)的師資力量也十分雄厚，從事高分子材料與工程方面的教學與科研工作。而且功能材料專業(yè)在人才培養(yǎng)、學術(shù)交流等方面與國內(nèi)外有廣泛的合作。

• 培養(yǎng)目標

功能材料專業(yè)培養(yǎng)具有材料科學與工程、生物學和醫(yī)學等領(lǐng)域的相關(guān)知識，掌握生物材料的基礎和專業(yè)知識，能在生物材料的制備、改性、加工成型及應用等領(lǐng)域從事基礎研究、應用研究和技術(shù)開發(fā)等的綜合型高級技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

掌握材料學、生物學和醫(yī)學等學科的基礎知識和基本理論,特別是有高分子材料科學與工程、生物醫(yī)學工程的知識。具有從事生物材料和生物醫(yī)學工程方面的教學與科研工作的能力。具有功能材料專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，注重與當前科學研究的前沿熱點相結(jié)合，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢。

• 名人學者

鄒志剛、聶祚仁、柳清菊等。

課程要求

• 主干課程

生物化學、分子生物學、生物醫(yī)學工程、高分子化學、高分子物理、生物醫(yī)學材料學、生物材料制備與加工、生物醫(yī)用高分子改性、組織工程學、生物材料綜合實驗等專業(yè)基礎及專業(yè)課程。

• 學科要求

該專業(yè)對化學、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對材料研究有興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.具有堅實的學科基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2.較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識；

3.具有較強的解決與力學有關(guān)的材料加工技術(shù)問題的理論分析能力與實驗技能；

4.具有較強的計算機和外語應用能力；

5.具備相應的實驗、科研能力。

1、大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！！

2、在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

3、到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

4、大四要進行為期兩個月的實，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情�。≈灰诖髮W前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

5、生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活慣，良好的生活慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒�；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

6、在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

7、大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的

工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

8、大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。