當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 主持詞 > 正文
男:尊敬的各位來賓, 
女:敬愛的各位老師, 
合:大家好! 
男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,商教研大計(jì); 
女:今天,百老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。 
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。 
女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。 
合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。 
男:金色的童,陽光燦爛,童時(shí)光我們親蒙學(xué)經(jīng)典。 
女:金色的童,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。 
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。 
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。 
男:請欣賞一級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。 
男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。 
女:入學(xué)一,一級同學(xué)已能背誦七十首古詩啦! 
男:下面請欣賞由一級同學(xué)表演的古詩文點(diǎn)誦。 
男:“學(xué)而時(shí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。 
女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。 
男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。 
女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。 
男:我們在誦讀中與歷代圣賢等對話。 
女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的。 
合:讓我們同傳承民族智慧,讓中華五千文化滋潤我們茁壯成長。 
男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。 
女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。 
男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。 
女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。 
男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。 
女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。 
男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅! 
女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開” 
男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你…… 
男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。 
女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二級同學(xué)表演的《采蓮謠》。 
男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山; 
女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水; 
男:山,站成一個(gè)參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感; 
女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號,描述著古往今來的顫動。 
男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。 
女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。 
男:你看,少先隊(duì)員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。 
男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 
女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的。 
女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。 
男:他就是一代偉人——毛澤東。 
女:請欣賞由六級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。 
 男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。 
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。 
男:讓我們師生讀經(jīng)典,在書海中徜徉。 
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。 
男:下面請欣賞由我校青教師展示的“書香伴我同行”。 
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?
男:愿五千文化瑰寶大放異彩, 
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。 
男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。 
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