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(男1)新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
(女1)新的祝福,新的起點(diǎn)。
(男2)敬愛(ài)的老師,
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們,
(合)大家上午好!
(男1)在新的一年里,我們的肩上承載著新的希望。
(女1)今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(男1)X小學(xué)X年級(jí)X班xx-xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男1)在這新年即將到來(lái)之際,讓我們以熱烈的掌聲歡迎翟老師為大家致節(jié)日賀詞……(拍手)
(女1)感謝X老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她。(拍手)
(男1)老師的話語(yǔ)激勵(lì)我們,新的一年要努力!相信在我們老師的帶領(lǐng)下,xx-xx將是我們更精彩的一年。
(女1)歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅。請(qǐng)欣賞由XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
(男2)謙虛是一種美德,人人都學(xué)會(huì)謙讓,這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加的完美。請(qǐng)欣賞由 XXX 同學(xué)為我們帶來(lái)的《小羊過(guò)橋》。
(女2)吹蠟燭,會(huì)讓你想到:那么一點(diǎn)黃豆小的火苗,不費(fèi)吹灰之力,就可以讓它滅了。結(jié)果真是這樣嗎?請(qǐng)欣賞由XXX為我們帶來(lái)的《吹不滅的蠟燭》。
(男1)小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗。讓我們用小小的蠟筆畫(huà)出五彩繽紛的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》。
(女1)紅星閃閃放光彩,閃閃的紅星永遠(yuǎn)是照亮我們前進(jìn)道路的一盞明燈。請(qǐng)欣賞由XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《紅星閃閃》。
(男2)自行車在我國(guó)是一種很普通又十分便利的交通工具,下面由 XXX 同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騎車子》會(huì)告訴我們什么呢?請(qǐng)欣賞小品《騎車子》。
(女2)一塊黃泥,一根竹簽,搓(cuō)搓(cuō)揉(róu)揉(róu),捏(niē)捏(niē)刻(kè)刻(kè)就捏出一個(gè)神氣活現(xiàn)的泥人。請(qǐng)欣賞由XXX為我們帶來(lái)的絕活《捏泥人》。
(男1)男兒當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,我們一定能走向成功。請(qǐng)欣賞由XXX同學(xué)表演的跆拳道。
(女1)拉起心中的曲兒,我們的目光多么明亮!彈起心中的歌兒,我們的心情多么歡暢!讓我們一起欣賞由XX同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(男2)圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,新年的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉(fēi),讓愛(ài)灑滿人間。請(qǐng)欣賞由XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《圣誕樹(shù)》。
(女2) “我從東到西、從北到南,處處看到噴吐珍珠的源泉。” 下面由XXX同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲小提琴獨(dú)奏《天山牧歌》。大家歡迎。
(男1)今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂(lè)的節(jié)日里,就連小熊一家也忍不住了,請(qǐng)欣賞由XXX等同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目《小熊的一家》。
(女1)聽(tīng),琴聲多悠揚(yáng),在XXX同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《目明的一天》。
(男2)圓圓的沙粒面對(duì)著同伴們的你一言我一語(yǔ),又是怎么想?怎么做的呢?看,有人上臺(tái)了,請(qǐng)請(qǐng)欣賞《圓圓的沙粒》。
(女2)大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷(xiàng)懸燈彩,炮竹響連天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《你的腦子進(jìn)水了》,掌聲有請(qǐng)XXX同學(xué)。
(男1)喜慶的秧歌扭起來(lái),我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)欣賞由劉XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《說(shuō)說(shuō)家里新變化》。
(女1)陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。請(qǐng)欣賞由XXX等同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。
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